湖南工艺美术职学院毕业设计(论文)工作的有关规定.docVIP

湖南工艺美术职业学院毕业设计（论文）工作的有关规定 毕业设计（论文）是实现培养目标的重要教学环节，也是衡量教学水平和教学质量的重要依据。为了做好毕业设计（论文）工作，提高毕业设计（论文）质量，特制定本规定。 一、基本教学要求 1、培养学生综合运用所学知识与技术、独立解决一般设计问题和有关专业问题的能力，使学生获得科学研究方法的初步训练和正确的设计（实践）思想。 2、进一步提高学生的调查研究、科学实验、项目设计、外文阅读和相关专业的实践能力，以及文献检索和文字表达等基本技能。 3、学生毕业设计（论文）应有自己的独立见解和一定的创造性内容。 4、实际用于毕业设计（论文）的时间不得少于教学计划要求的时间。 5、在毕业设计（论文）前一学期，各系应对毕业设计（论文）课题进行审定，并确定指导教师。课题和指导教师一经确定，不得随意变动。 6、专业教研室应填报《毕业设计（论文）课题申报表》（见附件1），由所在系汇总，于毕业设计（论文）前一学期末送交教务处。 7、对多人共同承担的课题，必须让学生既要了解或参与总体方案的系统设计，又要有符合教学要求的独立完成部分。 8、毕业设计（论文）可采用岗前实践和毕业综合训练的形式，由教师和企事业单位的专家共同指导，结合实际课题，确定训练内容和任务要求，时间一般不少于一个学期。 二、选题原则 1、能体现本专业的人才培养目标，尽可能与社会、生产、科研和相关专业的实践等实际问题相结合，要有较强的综合性训练环节。 2、毕业设计（论文）的题目和内容一般不得与往年雷同，如确因教学、生产或科研需要等原因仍用往年的题目，应对其补充新的内容。 3、选题的难度和分量要适当，使学生在规定的时间内工作量饱满，经努力能完成任务。 4、贯彻因材施教的原则，使各类学生在水平和能力上有较大的提高，鼓励学生有所创新。 三、指导工作 1、《毕业设计（论文）任务书》（见附件2）一般在毕业设计（论文）开始前一学期末书面下达给学生，最迟也应在毕业设计（论文）开始前下达。 2、指导教师应由具有讲师以上的职称且有经验的教师担任。助教一般不宜单独承担指导工作，但可在试做的前提下安排他们协助指导。 3、在毕业设计（论文）期间，指导教师必须履行职责，确因情况特殊必须公出时，必须经所在系的系主任批准，出差次数限于2次，总天数不得超过2周，并应委派水平相当的教师代替指导，否则，按教学事故处理。 4、在校外进行的毕业设计（论文），有关教研室或系必须指定专人定期检查，掌握进度，协调有关问题。 5、指导教师应注意教书育人和启发式引导，充分发挥学生的主动性和积极性。 四、职责范围 （一）各系职责 1、布置毕业设计（论文）工作任务，进行毕业设计（论文）工作动员； 2、组织审批本系毕业设计（论文）课题和任务书； 3、定期检查各专业教研室毕业设计（论文）工作进展情况； 4、评选本单位优秀毕业设计（论文），并汇编成册； 5、对本单位毕业设计（论文）工作进行总结，并写出书面报告。 （二）教研室职责 1、组织选择课题和确定题目，审定毕业设计（论文）课题和任务书，安排指导教师； 2、对毕业设计（论文）全过程进行监控； 3、组织毕业设计（论文）答辩和成绩评定工作； 4、评选推荐优秀毕业设计（论文）； 5、对本教研室毕业设计（论文）工作进行小结，并写出书面报告。 （三）指导教师职责 1、拟定任务书，制定指导计划或工作程序； 2、指导学生毕业设计（论文），指定主要参考资料，讲解论文写作格式和引用参考文献的书写格式； 3、审定学生的总体方案和工作计划； 4、定期检查学生的毕业设计进展情况、设计质量和表现等情况； 5、参加毕业设计（论文）答辩和评定成绩； 6、对毕业设计（论文）及指导工作进行总结，并提出改进意见。 （四）对学生的基本要求 1、按任务书指定要求，保质保量独立完成毕业设计（论文）； 2、不得弄虚作假，不准抄袭，否则，毕业设计（论文）成绩按不及格处理； 3、勤于实践，善于创新，努力提高综合技能。 （五）全院毕业设计（论文）工作在主管院领导统一领导下进行，实行分级管理，逐级负责的办法。教务处负责汇总各系毕业设计（论文）课题和指导教师安排，检查执行情况，协调有关问题。 五、答辩 1、各系应成立答辩委员会和答辩小组。答辩委员会的任务是组织领导答辩工作，统一评分标准。委员会主任一般由系主任担任，委员5－9人，由教研室主任或具有较高学术水平的教师担任。答辩小组的任务是主持有关课题的答辩工作，答辩小组成员以指导教师为主体，也可以由学术水平较高的教师组成，以3－5人为宜。可聘请院外专家参加答辩委员会（小组）。 2、答辩前，每个学生应按时将毕业设计（论文）、专题报告等必要资料交指导教师审阅，由指导教师写出审阅意见。 3、学生答辩时对自述部分应写出书面提纲，内容包括课题的任务、目的和意义，所采取的