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关于中学生上网的调查报告 一、引言 随着现代科技的发展，网络已经成为生活中不可或缺的重要组成部分。城区繁华街道两旁的网吧如雨后春笋般地开设起来，醒目的招牌，闪烁的霓虹灯，似乎为城市增添几分繁华，然而谁又了解繁华背后隐藏些什么呢？互联网的快速发展，对人类生活的各个领域产生越来越重要的影响。在步入信息化社会的今天，上网已经成为了一种时尚，而在庞大的网民群体中，中学生是上网群体的主力军，中学生的上网问题也逐步显露。“今天你E了没有?”已成为现代中学生的口头禅，上网“冲浪”是他们的“新宠”。面对不可阻挡的学生上网热潮，如何对其进行正确的引导和规范，已经成为当前学校、教师、家长共同关注的重要问题。 调查人：胡倩 调查时间：2012年8月7日2012年8月12.8%来自学校，40.5%来自同学，46.7%来自自学摸索。 “你上网的原因” 有的学生选择了多项，学习需要占2.5%，缓解学习压力占40.6% ，无聊的占14.5%，好玩的占42.4%。 “你上网的地点”40%的在网吧，60%在家里。 “上网的爱好程度”喜欢46.8%，很喜欢9.8%，一般32%，想上没上过11.4%。 “对上网的认识”：利大于弊36% 弊大于利占23% 不知道的占41%。 “每周上网的时间？”：在4小时以上或包夜的占42.4%（多在星期六和星期天），3-4小时占31.4%，1-2小时占12.2%。 “上网的目的？”：玩游戏40.8%，以下依次为交友聊天占40.7%，娱乐占10.5%，看新闻占1.1%，其它占3.4%。 “你喜欢上什么样的网站？”网络游戏46.8%，交友聊天网站占45.3%，娱乐时尚性网站占3.5%，，占卜类网站占3%，新闻网站占1%，教育学习类网站占0.6%。 “你喜欢玩什么样的游戏”调查表明：暴力刺激性游戏占35.9%，网络性游戏占24.8%，其它游戏占11.7%。 “你上网的费用来源”积攒的零花钱占40.2%，问父母要得占10.8%，其它占25.6%. 你认为上网有什么好处 ？能学到很多东西 20.6%， 能交到许多朋友 34.5% ，其他（减轻学习及家长压力，打发时间等）12.7%。 “上网给你带来的问题”.不会带来问题 89.7%，会带来影响10.3%。 “若有影响，主要是关于哪些方面的影响” 成绩下降 的占26.7% ，其他占64.9%。 “你对上网的迷恋程度” 不迷恋 11.4% 一般 23.6 迷恋 45.4 很迷恋19.6%。 你是否因上网有逃课经历（任何课程）？是14.7% 否85.3% “你认为网上道德重要吗”重要的占49.7% ，不重要的占 25.6% 无所谓占24.7%。 “你同意以下那种观点吗”网上聊天时撒谎是不道德的占23.1%，偶尔在网上说说粗话没什么大不了占53.8%，在网上做什么都可以23.1%。 “你对互联网上的信息看法”内容丰富、健康42.5% 　　 既有健康，也有不健康内容54%　　 有害的多，有益的少1.7% 有害的少，有益的多1.8%。 根据上述的调查以及网上的一些数据我们可以得到下面的几个图表： 通过这些数据以及网上调查结果中国的13亿人口中究竟有多少网民？《第十八次中国联网络发展状况统计报告》给出了一个清晰的答案，截止到2006年6月30日，我国网民的总数已经突破1.2亿上半年网民增长量是去年下半年的1.5倍。其中，今年上半年我国网民总数增加了1200万，而上网计算机数达到了5450万台。这个数字背后凸显了一个事实，中国每13个人当中就有一个网民。而且，目前宽带网民占网民总数近2/3,可以说，中国互联网已经进入“宽带时代”。 学生上网的好处一、开阔视野因特网是一个信息极其丰富的百科全书式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度强，学生在网上可以随意获得自己的需求，在网上浏览世界，认识世界，了解世界最新的新闻信息，极大地开阔了中学生的视野，给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣二、加强对外交流 网络创造了一个虚拟的新世界，在这个新世界里，每一名成员可以超越时空的制约，十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话题。网络交流的“虚拟”性，避免了人们直面交流时的摩擦与伤害，从而为人们情感需求的满足和信息获取提供了崭新的交流场所。学生上网可以进一步扩展对外交流的时空领域，实现交流，交友的自由化。同时现在的学生以独生子女为多，在家中比较孤独，从心理上说是最渴望能与人交往的。现实生活中的交往可能会给他们特别是内向性格的人带来压力，但网络给他们的是一个新的交往空间和相对宽松平等的环境。三、促进中学生个性化发展世界是丰富多彩的，人的发展也应该是丰富多彩的。因特网就提供了这个无限多样的发展机会的环境。中学生可以在网上找到自己的发展方向，也可以得到发展的