高职学院团总支愿服务特色建设项目.docVIP

高职学院团总支志愿服务特色建设项目 培育志愿服务典型，开展志愿服务，是引领学生积极响应党中央的号召，投身社会主义和谐社会的建设过程的需要。 一、项目意义 （1）促进和谐校园建设、有力推动高校大学生志愿服务建设进程的需要 培育志愿服务典型，旨在宣扬一种崇高的精神，以点带面，吸引更多大学生参与到志愿服务中来，在整个校园中形成一种互帮互助、积极向上的氛围，推动我院的和谐校园建设。本项目还预期在我院形成志愿服务典型培育的长效机制，增强思政培育实效，在更大范围形成影响，有力推进本院乃至本校大学生志愿服务建设的进程。 （2）创新大学生思想政治教育机制，增强大学生思政教育实效性的需要 把志愿精神作为进一步加强和改进大学生思想政治教育和未成年人思想道德建设的重要内容，要求切实加强对学生志愿服务活动的领导，建立健全学生志愿服务活动长效机制，深入推进学生志愿服务活动。培育志愿服务典型，其核心作用在于创新大学生思想政治教育机制，增强大学生思政教育实效性，主要表现为以下几点： 第一，培育志愿服务典型，增强思政教育实效,是我院创新大学生思想政治教育机制，不断推进大学生思想政治教育工作的制度化、长效化、特色化建设，实施大学生思想道德素质提升工程的重要途径。 第二，培育志愿服务典型，是我院加强学生思想道德素质教育的一大有效途径。学校可在志愿典型培育活动开展过程中，对学生进行如奉献精神、友爱精神、互助精神、诚信教育等正确的思想道德素质教育，也可对学生树立文明校园、绿色校园等的观念，改变我院当前部分学生自由散漫、无纪律、不文明的现状，提高我院大学生整体思想道德素质水平。 第三，培育志愿服务典型，通过宣传表彰个人事迹，发挥个人典型的引领作用和榜样力量，带动其他学生，扩大志愿服务的覆盖面和影响力，在志愿典型培育中增强思政教育实效，开拓创新大学生道德素质教育新机制。 三、项目实施方案及实施计划 1、项目具体内容、建设目标和主要作用 项目具体内容： （1）培育关爱城市孤寡老人和孤残儿童的志愿服个人典型和团队典型。主要是以个人或者团队到益阳市敬老院、益阳市儿童福利院、益阳市特殊学校等场所，展开对孤寡老人、孤残儿童等特殊群体进行生活照顾、心理辅导等志愿服务活动。 （2）培育关心农民工子女和农村留守儿童的志愿服务个人典型和团队典型。主要通过个人或者团队以“三下乡”社会实践活动为主题，去湖南偏远农村地区（例如湘西雀儿寨小学和安化山区）关心农民工子女和留守儿童的健康成长，并对其进行心理辅导、学业辅导、经济援助等爱心活动；突出对特困农民工子女的爱心救助，形成帮扶“一对一”爱心活动。 （3）培育关注社会公共事务的志愿服务个人典型和团队典型。主要通过个人或者团队以公共环境保护、公共卫生、公共资源节约等为主要内容，以益阳市公共场所和社区为主要服务场所，开展志愿宣传和服务活动； （4）培育关注突发事件与救灾活动的志愿服务个人典型和团队典型。主要以学校和周边地区防火、防盗、防疫、防灾以及校园恶性事件的应急处理，并积极展开宣传、培训、演练、救助等志愿服务活动。 （5）培育服务校内和校外大型公益活动的志愿服务个人典型和团队典型。主要以学校、益阳市乃至湖南省的大型活动为志愿服务对象，例如省、市、校大型运动会，各种体育赛事，各种大型会议以及各种大型公益爱心活动等，积极提供优质的志愿服务。 （6）培育“倡导绿色生活方式”理念宣传的志愿服务个人典型和团队典型。主要以学生党员和优秀志愿者为主体，以城市学校及其它场所（例如公共社区、公园、剧院、商场、车站等地），以展板的形式引导公民远离“一次性”生活方式，拒绝使用一次性饭盒、一次性筷子、一次性纸杯、一次性塑料袋等；节约水电，废水重复使用，生活垃圾分类投送；戒烟、戒酒，远离毒品等，传承“绿色生活方式”理念，构建“资源节约型、环境友好型”社会。 （7）培育校内帮扶部分困难学生的志愿服务个人典型。主要帮助校内在学习上、生活上及语言交流上存在障碍和困难的学生，以党员和积极分子为主对这些学生进行“一对一”、“一帮一”的志愿帮扶活动。 建设目标： （1）通过项目的实施建设，培育出一批志愿服务先进个人典型，以点带面，让更多的人参加志愿服务工作。 （2）通过项目的实施建设，培育出5个以上个优秀志愿服务团队典型，在学校范围内产生较大的影响力，并扩大在市、省两级的影响和示范效应。 （3）通过项目的实施建设，建立5-8个志愿服务基地，长期性、持久性地开展志愿服务活动。 （4）通过项目的实施建设，不断壮大志愿服务的队伍、拓宽志愿服务的范围、探索建立志愿服务新的体制机制。 （5）通过项目的实施建设，创新大学生思政教育的途径和方法，增强大学生思想政治教育的实效，达到大学生思想政治素质的目标。 主要作用： （1）培养学生优秀的道德品质，提高大学生的综合素质。大学生有机会志愿参加服务社会