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第一章 力 基础练习 1．下列说法，正确的是： A．一个物体，不论静止还是运动，也不论怎样运动，它受到的重力都一样 B．一本书放在水平桌面上，书对桌面的压力就是书受的重力 C．在水平桌面上的两个球，紧靠在一起，但不相互挤压，它们之间也有相互作用的弹力 D．两个相互接触的物体之间不一定有弹力 2．一只啤酒瓶，在下列情况下，受到了摩擦力的是： A．啤酒瓶静止在粗糙水平桌面上 B．啤酒瓶静止在倾斜的桌面上 C．啤酒瓶被握在手中，瓶口朝上 D．啤酒瓶压着一张纸，挡住啤酒瓶把纸抽出 3．下列物理量，哪个是矢量： A．动摩擦因数 B．密度 C．滑动摩擦力 D．时间 4．有两个力，一个是2N，另一个是10N，它们的合力可能是： A．2N B．5N C．10N D．15N 5．如图所示，两人共提一桶水，则两人手臂间的夹角： A．大一些省力 B．小一些省力 C．无论大小，省力程度都一样 D．条件不足，不能确定 6．重量为100N的木箱放在水平地板上，至少要用40N的水平推力，才能使它从原地开始运动，木箱与地板间的最大静摩擦力Fmax 。木箱从原地移动以后，用38N的水平推力，就可以使木箱继续做匀速运动。这时木箱所受的滑动摩擦力F ，动摩擦因数μ 。如果用20N的水平推力推木箱，木箱所受的静摩擦力F1 ；用80N的水平推力推着木箱运动，木箱所受的滑动摩擦力F2 。 7．画出物体的受力的示意图： a．用两根绳子把一个小工艺品挂起来。 b．质量均匀的钢管，一端支在水平地面上，另一端被一根竖直绳悬吊着。 c．放在水平光滑冰面上的木块，受到斜向上方的拉力F，沿冰面向右运动。 d．一个球停放在两块光滑夹板a和b中间。 8．用“作图法”求两力的合力： a．用两根结实的绳子拉一辆陷在泥地里的车，两条绳对车的拉力都是2000N，两绳互成45°角，则合力大小为 。 b．两个力互成30°角，大小分别是90N和120N，则合力大小为 。 c．两个力互成120°角，大小分别是90N和120N，则合力大小为 。 d．有两个力，一个是F1 8N，一个是F2 12N，合力的最大值Fmax ，最小值Fmin 。 9．用“作图法”画出未知分力： a．已知力F和它的一个分力F1，画出它的另一个分力F2。 b．已知力F和它的两个分力的方向，画出这两个分力。 c．已知力F和它的两个大小均为F的分力，画出这两个分力。 10．求下述各分力的大小： a．一个物体的重量为20N，把它放在一个斜面上，斜面长与斜面高之比是5：3。把重力分解，则平行于斜面的分力大小为 ，垂直于斜面使物体紧压斜面的分力大小为 。 b．把竖直向下的180N的力分解为两个分力， 一个分力在水平方向上并等于240N，则 另一个分力的大小为 。 c．如图所示，垂直作用在帆上的风力F 2×104N。F沿着船身方向的分力F1使帆船前进，垂直于船身方向的分力F2使船身侧移。设F与船身方向成45°角，则分力F1 ，分力F2 。 d．把竖直向下的150N的力F分解为两个分力。分力F1的方向水平向东，分力F2的方向和竖直方向成30°角。则分力F1的大小为 ，分力F2的大小为 。 11．用20N的水平力拉着一块重40N的砖，可以使砖在水平地面上匀速滑动。求砖和地面之间的动摩擦因数。 12．如图所示，为了防止电线杆倾倒，常在两侧对称地拉上钢绳。设两条钢绳间的夹角是60°，两条钢绳的拉力都是300N，求两条钢绳作用在电线杆上的合力。 第二章 直线运动 （A） 基础练习 1．关于质点，下列说法，正确的是： A．质点一定代表一个小球 B．质点不一定代表很小的物体 C．研究自行车的车轮绕车轴的运动时，可以把自行车当做质点 D．研究公路上行驶的自行车的速度时，可以把自行车当做质点 2．关于位移和路程，下列说法，正确的是： A．位移和路程在大小上总相等，只是位移有方向，是矢量，路程无方向，是标量 B．位移用来描述直线运动，路程用来描述曲线运动 C．位移是矢量，它取决于物体的始末位置；路程是标量，它取决于物体实际通过的路线 D．位移和路程是一回事 3．关于速度和加速度的关系，下列说法，正确的是： A．物体的速度越大，则加速度也越大 B．物体的速度变化越大，则加速度越大 C．物体的速度变化越快，则加速度越大 D．物体加速度的方向，就是物体速度的方向 4．如图所示为关于龟兔赛跑的位移图象。请依照图象回答下列问题： a．龟兔是否从同一地点同时出发？答： 。 b．乌龟做的是 运动。 c．兔子和乌龟在比赛途中相遇过几次？答： 。 d． 先通过预定位移Sm达到终点。 5．图为一个物体运动的速度图象和位移图象，请根据图象说明物体在这1min内各阶段的运动情况。 a．0—10s： ，10—40s： ，40—60s： 。 b．0—10s： ， 10—40s： ，