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  • 2017-03-07 发布于贵州
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幼儿园民间游戏的发与实施

幼儿园民间游戏的开发与实施 常州市新北区圩塘中心幼儿园 一、设计背景: 随着我国经济的发展和外来文化的、快餐文化的侵入,很多民间艺术已被遗忘,丢弃,事实上一个国家、一个民族极其需要优秀的多元的文化来丰富他们的日常生活,并不断把这种文化发展和传递下去。近年来,由于国际上“非物质文化遗产”理念的提出,我国也越来越重视优秀民族文化的传承。民间游戏作为民间传统文化中的重要组成部分,对幼儿的健康发展有着不可替代的促进作用。在这种情况下,我园逐渐认识到了民间游戏的重要性和它独特的教育价值,并努力将其溶入幼儿园活动和幼儿的日常生活中。同时也符合我园的办园特色 以民间艺术教育为突破口,促进幼儿诸方面和谐发展,提高幼儿感受美,发现美,创造美的能力 。因此我园对民间游戏的开发和实施进行了探讨,并提出几种可行的开展方法。使民间游戏能更好的融入幼儿园日常活动的方方面面,发挥其最大的教育价值,彰显我园办园特色。 二、设计目的: 1、挖掘各领域的游戏发展幼儿的主动性和合作交往能力遵守规则的意识。 2、家长,转变家长的教育观念,家长对游戏的认识3、帮助教师更清晰的认识到游戏开发过程中的多种组织方法适宜的指导策略以及和现代游戏的相互融合促进幼儿发展。幼儿园一日活动包括许多环节,在安排一日活动要动静交替环节过要自然,减少幼儿等待的时间。幼儿民间游戏的种类丰富,有比较安静的有运动量较大的猫捉老鼠等,可供教师选择。使幼

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