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价值规律的作用 讲解人：安余娜 03级政本2班 价值规律的重点、难点及要求 重点：价值规律的作用；难点：如何理解“提高劳动生产率”中的劳动生产率素质要求：1、知识方面： 理解：从调节、激励、分化三个方面说明价值规律的作用；? 　运用：用价值规律的有关知识，分析说明商品生产者必须不断提高劳动生产率； 2、能力方面　　培养学生运用基本大原理分析问题的能力，理论联系实际的能力。3、思想觉悟方面　　帮助学生树立改革开放意识，增强竞争意识，自觉遵循价值规律，适应社会主义市场经济的需要。 复习旧课 复习旧课 　　价值规律的内容和表现形式各是什么？ 1、商品生产要遵循商品的价值量由社会必要劳动时间决定——商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。商品交换要遵循等价交换原则——以价值量为基础，实行等价交换。 2、价值规律表现形式：价格受供求关系影响围绕价值上下波动。 导入新课 导入新课 　　价值规律是商品生产和商品交换的客观规律，只要存在商品生产和商品交换，价值规律就必然起作用，我们既不能创造它，也是能消灭它，而只能遵循价值规律的要求，自觉地利用它。这节课，我们就来学习价值规律在商品经济中所起的作用。 1、价值规律第一个作用：价值规律调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配； 1、关键词是“调节”，调节的对象是生产资料和劳动力在各生产部门的分配。 2、价值规律为什么能够起到调节作用？ 答：咱们上节课学习了价值规律的内容，知道价值规律要求商品实行等价交换，等价交换是通过价格供求之间的双向制约实现的。就是在这种双向制约的过程中，引起生产资料和劳动力的自然流动！ 3、价值规律是怎样调节生产资料和劳动力的分配的呢？ （1）供不应求?价格上涨?获利增加?扩大生产?流入（生产资料和劳动力） （2）供过于求?价格下降?获利减少?缩小生产?流出（生产资料和劳动力） 1、调节作用的实质是什么？ 2、价值规律的调节作用不是万能的，也造成给社会劳动的巨大浪费，因此也需要国家的宏观调空，同时注意社会主义国家的宏观调空比资本主义的宏观调空有效的多。 总结 从以上的分析我们可以得出，市场价格的调节使生产资料和劳动力在各个部门之间大体上保持平衡。这样我们十分容易理解马克思所说的“资本是不断的从一个生产部门向另一个生产部门流出或流入的。价格高就引起资本的 过分激烈的流入，价格低就引起资本的过分激烈的流出。 1、注意关键词是“刺激”，刺激的对象是商品生产者；同时还得注意什么是“两改一提高”。 2、为什么能够刺激商品生产者？ 答：价值规律要求商品按照社会必要劳动时间所决定的价值量进行交换的，个别劳动时间的多少直接关系到商品生产者的命运。谁先改进技术设备，改善经营管理，谁的劳动生产率就高，那么它的个别劳动时间就低于社会必要劳动时间。 总结 价值规律的第二个作用，它像一根鞭子，督促着每个商品生产者在不懈地努力。 ? 第三个作用：价值规律促使商品生产者在竞争中优胜劣汰 1、关键词是“促使”，促使的对象是商品生产者，促使结果是优胜劣汰。 2、价值规律为什么能起到优胜劣汰的结果？ 答：按价值规律的要求，商品的价值量由社会必要劳动时间决定的，而商品生产者的生产条件各不同，生产同种商品的个别劳动时间就有长有短，因此竞争的结果就有好有坏，优势企业能够因优取胜，劣势企业则会在竞争中被淘汰。 用图表来表示第三个作用 社会主义制度下，正确全面的看待优胜劣汰 1、淘汰一些长期亏损的落后企业，就能够减少能源、原材料、劳动力的浪费，有利于生产力的发展。 2、有利于调整产业结构。 3、有利于提高产品质量。 4、有利于激励其他企业。 课堂总结 以上我们所学习的价值规律的三个作用是内在统一的，它实现资源的优化配置，从而提高经济效益。 启示： 1、商品生产者有强烈的市场意识，搜集市场信息，分析市场行情。 2、利用价值规律指导生产，提高竞争力。 3、提高自身素质，增强竞争意识、效益意识，以适应经济发展的要求。 * 大家从上面的图表可以分析得出，生产资料和劳动力的流动都是由于扩大生产和缩小生产引起的，而扩大生产和缩小生产是因为价格的变动导致的 ，可见价值规律的调节作用实际上就是市场价格在起调节作用！ 3、提高劳动生产率有哪些手段？ 答：提高商品生产者的素质，特别是科学文化素质，改进技术设备和经营管理水平。 4、提高个别劳动生产率的目的是什么？ 答：让生产商品的个别劳动时间低于社会必要劳动时间，在交换中获利较多。 个别劳动生产率 个别劳动时间 额外收益 生产扩大 优胜劣汰 社会劳动生产率 社会必要劳动时间 无利亏本 生产萎缩 个别劳动生产率 个别劳动时间 *