山西省2012届高考生物一轮复习 第28讲 群落的结构、群落的演替课件 新人教版必修3.ppt

关系名称 数量坐标图 能量关系图 特点 举例 寄生 无 对宿主有害，对寄生生物有利。如果分开，则寄生生物难以单独生存，而宿主会生活得更好 蛔虫与人；菟丝子与大豆；噬菌体与被侵染的细菌 A寄生物　B宿主 关系名称 数量坐标图 能量关系图 特点 举例 竞争 ①数量上呈现出“你死我活”的“同步性变化”，两种生物生存能力不同，如图a；②生存能力相近，则如图b一般生态需求越接近的不同物种间竞争越激烈 牛与羊；农作物与杂草；大草履虫与小核草履虫 关系名称 数量坐标图 能量关系图 特点 举例 捕食 一种生物以另一种生物为食，数量上呈现出“先增加者先减少，后增加者后减少”的不同步性变化 羊和草；狼与兔；青蛙与昆虫 　　2.捕食与竞争的鉴别 　　捕食与竞争关系曲线比较容易混淆，分析此类试题时要注意一个关键问题：看结局——捕食不会使二者中的任何一方灭绝，而竞争可以将弱者淘汰。 　　三、群落的演替 　　　　 1.概念：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，就叫做演替。这个概念包括三个基本观点：①演替是群落组成向着一定方向、具有一定规律、随时间而变化的有序过程，因而它往往是能预见的或可预测的；②演替是生物和环境相互作用，发生在时间和空间上的不可逆变化；③任何一个群落演替达到稳定阶段时，就形成与当地气候、土壤、生物等条件相适应和协调的群落，此时为生态演替的最终阶段。 　　2.原因：①环境不断