第八课时 207—2011年全国卷诗词鉴赏方法探究.docVIP

第八课时 2007—2011年全国卷诗词鉴赏方法探究 教学目标： 1，阅读要有中心意识，中心是解题的一把钥匙。 2，把握高考诗词鉴赏的命题思路，探析解题的角度。 课堂笔记 名著名句记诵 1、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。（《老子·六十四章》） ?2、民不畏死，奈何之死俱之？ （《老子·七十四章》） ?3、知足不辱，知止不殆。 （《老子》） ?4、信言不美，美言不信。 （《老子·八十一章》）近10年来全国高考诗词鉴赏试题 二，全国高考诗词鉴赏 （全国新课标卷 春日秦国怀古 周朴① 荒郊一望欲消魂②，泾水萦纡傍远村。 牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。 云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。 数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。 [注]①周朴(?～878)：字太朴，吴兴(今属浙江)人。②消魂；这里形容极其哀愁。③泾水：渭水支流，在今陕西省中部，古属秦国。萦纡：旋绕曲折。 8. 这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析（5分） 9．你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?(6分) （全国大纲卷）阅读下面这首宋词，然后回答问题。 【注】①周邦彦（1056-1121）：字美成，号清真居士，钱塘（今浙江杭州）人。②寒声：指秋声，如风声、落叶声、虫鸣声等。③雁：古人认为雁能传书。 （1） 从上、下两阙的首句看，这首词是以什么为线索来写的？请简要说明。 （2） 简要分析作者在这首词中所表现的心情。 .阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分） 咏素蝶诗 刘孝绰[注] 随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇。映日忽争起，因风乍共归。 出没花中见，参差叶际飞。芳华幸勿谢，嘉树欲相依。 [注]刘孝绰（481~539）:南朝梁文学家，彭城（今江苏徐州）人。文名颇盛，因恃才傲物，而为人所忌恨，仕途数起数伏。[来源:Z.xx.k.Com] （1）这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动？是怎样描写的？（3分） （2）这首诗有什么含意？采用了什么表现手法？（5分） 阅读下面这首诗，然后回答问题。【注】①本诗约作于皇祐元年(1049)，当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。②传说晋时有一人进山砍柴，见两童子在下棋，于是置斧旁观，等一盘棋结柬，斧已拦掉．回家后发现早已换了人间。③酒阑：酒尽． (1)这首诗表现了作者什么样的心情? 答； (2)你认为这首诗在写作上有什么特色? 答： 阅读下面这首诗，然后回答问题。 阅读下面这首诗，然后回答问题。 阅读下面这首诗，然后回答问题。 阅读下面这首诗，然后回答问题。 “网”字进行赏析。 这首诗表现作者什么样的情绪？请进行简要分析。