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吉林省2004年高级中等学校招生考试语文试卷
题 号 一 二 总 分
(一) (二)
得 分
一、阅读(55分)
(一)古诗文阅读(25分)
(甲)名句积累与运用。(15分)
1.蒹葭苍苍,□□□□。(《诗经·蒹葭》)
2.日月之行,若出其中;□□□□,若出其里。(曹操《观沧海》)
3.□□□□□,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
4.春蚕到死丝方尽,□□□□□□□。(李商隐《无题》)
5.□□□□□□□,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)
6.我们经常引用的《曹刿论战》中用以强调作战要鼓舞士气的成语是:
□□□□
7.陶渊明在《饮酒》中表现自己在俯仰之间悠然自得,与自然融为一体的诗句是:
□□□□□,□□□□□。
8.《岳阳楼记》中范仲淹借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是:
□□□□□,□□□□□。
9.李白的诗词中有许多表现身处逆境仍然乐观自信的名句,写出其中连续的两句:
10.古诗词中,除以上名句外,一定还有很多引起你情感共鸣的句子,写出其中一句,标明出处,并用简洁的语言写出自己的理解。
句子:
出处:
理解:
(乙)阅读《三峡》和《小石潭记》的选段,回答问题。(10分)
(1)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝山献 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
(2)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为山甚 ,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,亻台 然不动;亻叔 尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
11.《三峡》的作者 ,字善长,北魏地理学家、散文家。
《小石潭记》的作者柳宗元是 代文学家。(1分)
12.解释下列句中加点词语在文中的含义。(2分)
(1)不见曦月( ) (2)素湍绿潭( )
(3)蒙络摇缀( ) (4)斗折蛇行( )
13.分别从《三峡》和《小石潭记》的选文中找出描写江水或潭水十分清澈的语句。(2分)
14.选文运用骈散结合的语句描绘出优美的意境,令人回味无穷。选出其中你最喜欢的一句,并做简单的分析,语言表达力求简洁。(3分)
句子:
分析:
15.柳宗元借小石潭的景色表达了被贬之后的苦闷抑郁之情。像这种借景抒情表达心志的文言名篇有很多。请联系《醉翁亭记》、《岳阳楼记》和《桃花源记》等篇章中的一篇,以“小石潭凄寒幽静”为上句,写出下句使之成为一组对偶句。(2分)
小 石 潭 凄 寒 幽 静 ,
上句:
。
下句:
(二)现代文阅读(30分)
阅读下文,回答问题。
老师对我说
何为
李致远先生是我文学上的启蒙老师。
一九三五年,火一样酷热的汉口之夏。我在长江边上那个繁华的城市里,读完了小学的最后一个学期。考试结束,学校特地为应届毕业生安排了一次小小的欢送会。
欢送会设在校舍底层的一间乒乓室里。室内屋顶低矮,如同地下室,整个屋子就显得更长。从图书室临时搬来的几张长桌排成一字形。桌上整整齐齐摆满了糕点瓜子和汽水之类。屋子里异乎寻常地安静极了。这一天,全班四十四个同学之间都谦让有礼,连说话的声音都是低低的。是的,对所有被欢送的小学毕业生来说,这是一个庄严的时刻,谁都珍惜这临别依依的茶话会。
我们的级任老师李致远先生不知什么时候进入屋内的,因为我们听见熟悉的咳嗽声。他大概三十岁左右,看起来就像年近四十。有的同学说他当了那么多年小学教员,天天站在黑板前,吸了太多的粉笔灰,因此得了肺痨。这种病在那个年代是不治之症。他脸色阴郁,戴着一副老式玳瑁边深度近视眼镜,透过厚厚的镜片,那两只眼睛总是神经质地睁得大大的,好像随时随地要拍案而起大声疾呼的样子。只是在几声咳嗽过后,眼睛里那一缕升腾的火焰似乎又熄灭下去了。
我是从另一个大城市转学到那个学校的,而且也只读了半年就毕业了。担任国文课的李先生也就是级任老师。说实话,我当小学生时的作文成绩一直是很差劲的
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