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2007年浙江省高中历史学科 教学论文、教学设计评比结果公示 2007年高中历史教学论文评比 序号 奖级 地区 标题 作者单位 作者姓名 1 一等奖 杭州 感受历史细节魅力 提高课堂教学实效 建德严州中学梅城校区 周莉花 2 　 宁波 高中历史框架式结构教学法在课堂教学中的运用 宁波李惠利中学 韩文莲 3 　 宁波 从过程与方法入手促进学生发展 ——谈高中历史新课改中的一些实践与探究 奉化中学 宋佩娟 4 　 温州 “过程与方法”的课堂定性观察探索 瑞安市教育局教研室 陈冬云 5 　 嘉兴 优化教学的过程,探索有效的教学策略 桐乡第一中学 宋爱梅 6 　 金华 促成教学生成，预约课堂精彩 ——新课程背景下历史生成性教学策略的实践与探索 义乌中学 曹训刚 7 二等奖 杭州 中学历史“问题——引探”教学的理论与实践 富阳二中 富阳市教研室 汤柏荣 刘金虎 8 　 杭州 初、高中不同体系下教材衔接整合的策略与思考 富阳中学 王露忠 9 　 嘉兴 中学历史教育不可无“情” 海盐高级中学 陈静 10 　 湖州 新课程环境下开展历史研究性学习的探讨 湖州中学 孙琦 11 　 绍兴 设计·史料·细节 ——例谈实现情感、态度、价值观教育的三要素 新昌县知新中学 徐金超 许彩仙 12 　 金华 心临其境 润物无声 ——高中历史教学中教学情境的创设与运用 浙师大附中 陈小伟 13 　 衢州 把握教学情理 提高课堂绩效  ——新课改下提高高中历史课堂教学有效性策略初探 浙江省江山中学 毛明霞 14 　 丽水 谈谈历史教学如何降低抽象性、增强具象性 丽水师院附中 吴丽萍 15 　 台州 历史教学情感态度价值观培养中的问题及对策 台州市教育局教研室 陈家华 16 　 舟山 新课程背景下历史课堂教学的实践与思考 定海一中 李 莹 17 三等奖 杭州 高中历史新课程“历史与现实”交汇融合教学的尝试 富阳二中 汪淑瑛 18 　 杭州 历史新课程改革与教师的定位 杭州外国语学校 焦晓鹏 19 　 宁波 历史人物：新课程背景下应充分使用的教学资源 宁波效实中学 张碧荣 20 　 宁波 以国学社为载体开发校本课程 北仑中学 王珊莉 21 　 温州 新课程背景下讨论式教学的探索 浙江省瓯海中学 郑小侠 22 　 温州 论立足于文本的高中历史课堂教学 浙江省温州中学 方军 23 　 温州 高中历史新课程教材内容处理方法初探 温州三溪中学 郑元亮 24 　 嘉兴 新课程背景下高中历史课堂教学设计之侧重点探微 秀州中学 高良平 25 　 嘉兴 生活化与高中历史课堂教学 平湖市当湖高级中学 卢晓华 26 　 湖州 发挥学生社团在历史探究性学习中的作用 德清县高级中学 刘娟 27 　 湖州 历史课程资源的建设与中学历史教育 长兴中学 沈茜苓 28 　 湖州 新课标下史料在高中历史教学中的应用 吴兴高级中学 孙章青 29 　 绍兴 浅议高中历史课“四度”激趣法 绍兴县华甫高级中学 王叶军 30 　 金华 历史新课程教学中如何培养自主学习能力的探讨 永康二中 徐子如 31 　 金华 高中历史教材内容的情感分析与情感体验 南马高级中学 胡杭军 32 　 金华 腴辞润简牍，美句入咏歌 ——中学历史教学过程中文史结合策略的探究 东阳中学 方 鹏 33 　 衢州 班级博客在历史人物教学中的应用初探 浙江省衢州高级中学 吴艳红 34 　 衢州 建构人性化的历史课堂 ——提高课堂教学有效性的策略 浙江省龙游中学 吴彩玉 35 　 丽水 历史复习课的元认知能力的培养 缙云中学 朱德文 36 　 丽水 浅论历史教学与学生学业评价 丽水二中 应晓燕 37 　 台州 谈新课程理念下活化历史课堂教学的策略 临海市灵江中学 严国宽 38 　 台州 浅谈系统论方法在历史教学中的运用 台州市黄岩中学 黄 雁 39 　 台州 初高中历史教学脱节的现象及其解决对策 黄岩区教育局教研室黄岩区灵石中学 王 洪易吉华 40 　 舟山 新课程下历史课堂“生成性资源”的利用 舟山二中 刘学明 2007年高中历史教学设计评比 序号 奖级 地区 标题 作者单位 作者姓名 1 一 等奖 宁波 《经济全球化的世界》教学设计 奉化中学 宋佩娟 2 　 温州 《美国1787年宪法》教学设计 苍南县教育局教研室 梁亦锦 3 　 绍兴 《美苏争锋》教学设计 上虞市春晖中学 陈小祥 4 　 金华 《罗斯福新政》教学设计 兰溪一中 蔡爱娟 5 　 衢州 《俄国十月社会主义革命》教学设计 常山县第一中学 刘国明 6 　 丽水 《新文化运动》教学设计 青田中学 叶新红 7 二等奖 杭州