实验学校教科研地总结.docVIP

传承中谋发展 创新中呈特色 ——常州市教科研基地中期评估汇报材料 各位领导专家：大家好！我们迎来了教评估组领导专家！我们感谢评估组给了我校一个汇报工作的机会！为此，我代表全体师生对于你们的到来表示热烈的欢迎！作为常州市教科研先进集体，实验学校不乏课题研究之成果。但随着课改的深入，教科研基地的确立，这给校的教科研发展带来更多的机遇，更大的挑战。在教科研工作上，们在不断追求着研究的新品位抓制度。是一项长期的任务和系统工程，必须在构建机制上下功夫。购置图书学习资料“以教带研，以研促教，教研成风”的局面，促进了学校教师整体素质和学生素质全面提高。 “十五”期间，我们实验学校规划研究的10多项课题均顺利结题，形成了一批有成效的课题研究成果，在课题成果评比中，一项课题获江苏省一等奖，一项课题获常州市一等奖，两项课题获常州市三等奖，八项课题在金坛市获奖，在金坛市科技进步奖中我校两项课题获一等奖，一项课题获三等奖。 去年，学校结合实际和发展方向，制定了“十一五”学校教科研工作三年规划方案，做好了“十一五”课题的申报工作。主课题《实施促进式教学，构建双赢课堂的研究》已被立项为江苏省重点课题。另有一项中央电教馆立项课题，四项省学会课题，四项常州市级课题（其中两项为重点），五项金坛市级课题，二十六项市级备案课题。 2、立足实践，抓好重点引领课题 课堂教学是教师的主要工作，我们的课题研究只有更多地从课