小学手工课教学划与教案.docVIP

志愿支教项目组小学手工课 教学计划与教案 授课教师：============= 授课对象：三、四、五年级学生 授课时间：每周五校本课程 手工课程的开设是对课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。地方课程的开设，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。现将本学期小组的活动安排制定如下：活动目的进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。二、活动要求组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。 三、活动内容给学生自己创作作品的时间和空间。欣赏。 教学目标： 学习用红纸剪双喜的方法， 学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品； 培养学生的创造性思维能力和动手能力。唤起学生对民间剪纸艺术的热爱。 教学重难点： 1、学习用折叠的方法剪双喜并在原有基础上进行花纹设计。 2、设计出富有装饰美的多种效果的双喜纹样，启发创造性思维。 教学用具： 1．教师：红宣纸、剪刀、等 2．学生：铅画纸、红宣纸、剪刀、胶水、双面胶等 教学过程： 一、 故事导入。 1．双喜的由来 2．提问:在现代生活中，我们还能见到双喜吗?它表达了人们一种什么样的心理？ 3揭示课题：剪喜花 二、 分析与尝试。 1、分析喜字的结构特点（找对称轴） 2、示范讲解喜字的折叠方法 3、重点讲解喜字剪法的关键 4、学生试