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- 2017-03-07 发布于贵州
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小学语文教学指性意见
语文学科教学指导性意见
为规范我校语文教学,切实提高我校语文教学质量,结合我校实际情况,特拟定大端小学语文学科教学规指导性意见,望全体教师能认真执行。
一、关于教学计划
就语文学科而言,教学计划主要包括教研组工作计划、备课组计划和学科教学计划等。
1、教研组工作计划应依据上级教研工作计划和学校教学工作计划,结合本组学科特点,对本学期各项教研工作做出具体安排和要求,必须重点阐述专题研究。计划由教研组制定,经全组教师讨论认可后,于开学后半月内交教导部门审定存档。教研组长为计划执行的具体负责人。计划内容包括:①指导思想②工作目标③教研组情况④研究专题及举措(重点阐述)⑤教研组活动安排(体现研训一体化)
2、备课组计划由备课组全体成员根据学科课程标准的要求与教学实际,经集体讨论后由备课组长执笔完成,计划内容包括:目标要求、教学进度、集体备课活动安排、学科竞赛活动、综合性学习(或活动课)及其它教研活动等工作安排及主要措施。备课组长为计划执行的具体负责人。没有设备课组的学校,由教研组完成相关任务。
3、学科教学计划由各任课教师制定,一般在开学后一周内完成。各任课教师在制订计划时要充分理解学校教学工作计划的总体精神,依照备课组教学要求,熟悉课程标准,明确本学科、本学期、本学年总的教学任务,明确教材的重点和难点,了解学生对基础知识和基本技能的掌握情况,充分估计到完成教学任务可能遇到的问题和困难,拟
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