刘义同志在全省电大系统工作会上的工作报告.pptVIP

* * * 高举旗帜 善谋善为在加快协同创新中推进开放大学建设——湖北电大系统工作会工作报告 报告人：刘义 （2015年12月28日） 会议主题 学习贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，统一思想，凝聚共识；总结交流、安排部署相关工作；谋划“十三五”期间全省电大系统改革创新、转型发展思路，明确任务目标，坚定不移推进湖北开放大学建设。 目录 CONTENTS 一 2015年主要工作的回顾与总结 二 进一步抢抓电大转型升级的机遇 三 在加快协同创新中推进开放大学建设 一、2015年主要工作的回顾与总结 （一）开放大学创建迈出新步伐 （二）办学规模实现新增长 （三）内涵建设稳步提升 （四）系统建设得到加强 （一） 开放大学创建迈出新步伐 1 3 完成湖北开放大学建设方案的拟订与上报 2015年11月，省教育厅召开党组会议，专题研究湖北开放大学建设，原则同意。并强调开放大学要明确办学定位，巩固完善全省办学系统、充分发挥系统的优势，成为湖北学习型社会的重要载体，为湖北全面建成小康社会提供人力资源支撑。 成功举办全省电大系统推进开放大学建设研修班 2 2015年5月，省、市、县电大70余人，在北京国家开放大学会议中心参加研修学习讨论，大家听了领导和专家的报告，开展了交流，会后全体学员到国家开放大学总部参观体验，开阔了视野、明确了方向，也增强了转型发展为开放大学的坚定信心。这次研修班为湖北首次，全国首创。 重点建设项目有序推进 一是顺利完成37间云教室的建设，二是申办湖北老年开放大学。三是建成湖北省成人高等教育公共服务平台。四是完成全省社区教育服务平台的论证，为创设湖北社区教育学院奠定了基础。 （二） 办学规模实现新增长 全省全年招生28266人，同比增长2.4%，总量在全国44家省级电大中首次进入前十。其中，黄冈电大全年招生5300余人。宜昌电大保持3100余人招生规模，襄阳电大、省电大直属学院、咸宁电大全年招生均超过2000人。在省直管市电大、直属学院中，潜江电大、沙洋学院、荆楚学院、钟祥学院成绩较好。 1.开放教育招生稳中有升 奥鹏教育招收新生7300余名，同比增长185%，增速排全国第五。奥鹏教育在籍生1.58万余名，排名较上年前移15位。自考衔接教育招生2800余名，同比增长135%；在籍生6100余人。成人教育招收新生700余名，在籍生3500余名。 2.奥鹏教育、自考衔接教育等招生大幅增长 完成多个服务地方经济社会发展的公益性培训项目，培训社会各类人员1.3万人次，提供各类教育考试、社会化考试服务20万人次。各基层电大积极配合当地政府和有关部门、行业企业，开展面向企事业单位在职人员、退役士兵、大学生的技能培训和创业就业指导培训、青少年素质教育，开展面向农村居民和城镇社区区民的社区教育、老年教育、休闲文化教育等，合计服务人员超过30万人次。 3.非学历教育规模进一步扩大 （三） 内涵建设稳步提升 1.专业与课程建设有新突破 2.教师队伍建设探索新模式 3.教学管理服务取得新成效 4.教学改革与质量监控有新举措 申报的“家政服务管理”专业顺利通过教育部备案，成为湖北在全国电大系统的首个共享专业。根据师资、招生等情况，对现有专业进行了调整优化，共开设72个专业，其中本科21个，专科31个，“一村一名大学生计划”专科5个，“助力计划”专科15个。调整优化了部分专业的专业规则，对部分课程进行简化。 以部分通用省开课程为重点，组建了11个课程教学团队，全省共68名教师参加。组织开展了全省电大系统微课制作大赛，并对48件获奖微课进行展播。组织各级电大70名教学骨干到武汉参加国开学习网平台使用、资源建设的专题培训，选派系统内40名教师、管理人员参加国家开放大学骨干教师研修班。 完善了教学教务管理工作月度视频例会制度。在教务管理开展了系列改革创新：推行新生一入学就采集电子图像的新举措。制订教学教务管理工作工作流程图，配发《导学手册》《辅导员手册》《学生手册》《教务管理手册》。开展“同学”移动学习APP软件推广宣传活动，为学生满足移动学习、泛在学习提供了一种有效途径，全省电大系统现有1.1万余学生使用该软件。 引导和鼓励全省系统教师积极探索网上教学活动的创新与改革；深化基于网络的协同教学与考核改革试点项目。部分电大开展混合式教学模式的探索。在质量监控方面，省电大深入开展实地检查调研，及时总结分析问题、反馈信息、推广经验。大部分市县电大采取有效措施予以跟进，取得较好效果，全省电大系统教材征订率较上年增长100% 5.科研工 作有新 成绩 遴选2名学科带头人和18名学术骨干。对《学报》进行改版。组织“开放大学建设”征文评选活动。召开湖北省现代远程教育研究会2015年学术年会。市县级电大在省厅、国开