理论模拟测试答.docVIP

小学数学学科专业基础知识和基本理论教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识基础之上对数学学习的评价要关注学生学习的 结果，更要关注他们学习的 过程；要关注学习数学的 水平，更要关注他们在数学活动中所表现出来的 情感与态度，帮助学生 认识自我，建立信心。教师的语言包括（口头语言、书面语言、体态语言）三种。教师的备课要求做好三方面的工作钻研教材、了解学生、设计教法“教学相长”“循序渐进”等教育原理出自下列哪部作品。（??B??） A、《论语》?B、《学记》??? C、《演说术原理》 D、《大学》 4、能使学生在很短的时间内获得大量系统的科学知识的方法是（??D?）。 A、谈话法?B、读书指导法??? C、练习法 D、讲授法 5、教学的任务之一是发展学生智力、培养能力，教会学生（???A???）。 A、学习 B、操作 C、读书 D、实习 6、以系统的科学知识、技能武装学生，发展学生智力的教育是（?B???）。 ?A、德育 B、智育 C、体育 D、美育 7、学生学业成绩的检查与评定的意义有（????D?）。 ?A、诊断作用?? B、强化作用??? C、调节作用 D、以上都是 8、“人之初，性本善”这样的性善论属于（????A????）儿童发展观。 A、遗传决定论??? B、环境决定论??? C、辐合论??? D、儿童中心主义 9、德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘在学习之后立即开始