市三中《体育与康》课堂教学设计.docVIP

市三中《体育与健康》课堂教学设计 2002年2月27 年级：405班、406班 第一周第二次课 执教者：李为群 学习目标 （1）分层次掌握篮球传、接球技术。 （2）培养运动情操及团队合作精神。 （3）按水平分兴趣组，有的放矢。 场地器材 篮球场 篮球12个、排球12个 学习内容 （1）按层次学习篮球各种传接球 （2）复习排球上手传球 教学顺序 新编兴趣小组 学习篮、排球传球 师生评价 顺序 时间 达成目标 学习内容 教师指导 学生学习 参与技能 心理、社会适应 负荷 1 5分钟 （1）数字与兴趣小组轮换 （2）提高练习层次 看菜吃饭 1）养成良好习惯，逐步形成团队合作精神。 2）队形变换，不断获取新知识 小 新要求 编排新小组 1、提出内容、要求。 2、按水平编排兴趣小组， 406—6个 405—8个 2 30 分钟 1、边练边记，逐步掌握技术动作 2、差生能建立动作概念，跟着好生做动作 好生好上加好，加大动作难度 差生能基本掌握动作技术 中 篮球：各种传接球 排球：上手传球 讲解与示范 巡回辅导 重点抓差生 精英——全场传接球（两人一球），要求快、到位； 赤龙——双手胸前、体侧传接球（三人一球）。要求动作协调，传球翻腕、拔指。 3）雅典娜——上手传排球（一人一球）过度到一抛一传。要求上弹球，10次不落地。 顺序 时间 达成目标 学习内容 教师指导 学