无锡学校、幼儿园筑说明-0801.docVIP

第 一 篇 效果图 学校建筑效果图 幼儿园建筑效果图 第 二 篇 设计说明书 第 一 节 设计总说明 第 二 节 总平面设计 第 三 节 建筑设计 第 四 节 结构设计 第 五 节 给水排水设计 第 六 节 电气设计 第 七 节 消防专篇 第 八 节 建筑节能设计 第 三 篇 设计图纸 1．学校总平面图 2 ．分析图 3．学校平面图 4．学校立面 5 学校剖面图 6幼儿园总平面图 7．分析图 8．幼儿园平面图 9．幼儿园 立面图 10幼儿园剖面图 第一节 设计总说明 一、概述 一）项目概况 1.区位与环境 无锡市滨湖三号地块配套小学及幼儿园项目东面为规划行政中心、体育中心以及太湖高级中学等；北起蠡湖大桥和正在规划的金色港湾；南至美丽开阔的外太湖。离市中心直线距离10公里。其中幼儿园位于该项目A地块的东南角；小学位于B地块的东北角。 2.自然与现状 本项目两块基地均呈长条型地形。基地东侧为万顺路，为城市主干道路。学校及幼儿园分属于顺驰天鹅湖项目的A、B地块，中间为方庙路所分割开。 3.建设性质及规模 无锡市滨湖三号地块配套小学及幼儿园是顺驰天鹅湖配套项目。建筑区位及规模：小学位于B地块的东北角，占地面积27000㎡；幼儿园位于该项目A地块的东南角，占地面积7200㎡，幼儿园16班，小学30班，幼儿园设计建筑面积为5495㎡，小学建筑面积为9783㎡。 二）设计依据 1．《建筑设计防火规范》（GB 50016-2006） 2．《托儿所、幼儿园建筑设计规范》（JGJ39-87） 3．《中小学建筑设计规范》（GBJ99-86） 4．建设方提供地形图。 5．建设方提供的设计任务书。 6. 建设方提供经济技术指标。 7.前期规划建筑方案. 8．相关建筑设计规范。 二、设计理念 1．以相关规划设计条件为依据，结合无锡市对教育建筑的设计要求，协调相关内外部环境条件，合理确定总体布局及建筑风格。 2．在建筑设计理念上力求创造出简洁、明快的学校和幼儿园建筑。创造一个布局合理、功能齐全、交通便捷、环境优美的现代学校、幼儿园。 3．力求塑造一个具有优雅环境、文化内涵的学校、幼儿园。 4．从建设性质出发，本着体现建筑自身地域性的理念，建筑设计风格仍扎根于当地的文化、布局适宜、功能完备，体现适用、经济、美观的设计原则。 第二节 总平面设计 1．总体均好性 学校、幼儿园位于顺驰天鹅湖项目的东侧，天鹅湖小区的风格是重要的设计元素。学校、幼儿园的东面为万顺路，作为城市主干道的万顺路，道路交通系统高效便捷的同时保持建筑单体的相对独立性，不能对学校造成干扰。学校、幼儿园与主出入口结合布置，通过绿化带进行隔离，以隔离开道路对校园的干扰。 2．与临近建筑的关系 拟建学校、幼儿园东侧为万顺路，西侧为已建成的多层住宅区，有围墙相隔。 3. 交通组织 1 外部交通环境及出入口设置 无锡市学校、幼儿园具有良好的外围交通，东侧即为城市干道，因此小区主出入口被设置东侧。学校及幼儿园出入口距离小区主要出入口也很便捷。内部管理和工作人员可以从次入口进入，次入口和货物入口并用一个，可以减少出入口数量，便于管理。 为满足消防要求，除了考虑到建筑东面沿街之外，沿建筑四面布置消防环车道并与其他消防车道相连通，宽度4米。 2 室外停车场 机动车停放采取地面沿街停放，停车带与绿化相结合，布置隔离的内部环境与城市交通。 4．入口景观化 规划中整个设计的整体入口环境力求景观化，景观环境的设计使得主体建筑在交通上与城市主干道相联系的同时又尽可能的避免了各种噪音的干扰，可谓闹中取静。入口景观化也为城市的沿街景观带来了多层次的立体效果。 5．竖向设计 与城市街道轮廓线相协调，使建筑融合到城市建筑的整体氛围中。 第三节 建筑设计 一）设计概念 1．区位标识性 以简洁明快、活泼大气的处理手法对建筑总体形象进行构思，结合已建成的天鹅湖项目及周边建筑的风格，进行整体设计。力求该建筑成为本地区具有标识性校园建筑。 2．空间灵活性 建筑的内部空间，总体呈简洁的格局，框架结构为空间提供了多种组合的可能性，也为以后学校、幼儿园长远发展提供了生长潜力。 二）建筑形象设计 1．建筑在设计上体现美观、大方、和谐的设计原则。建筑设计综合对业主的调查反馈意见，满足现代学生学习、运动相结合性。建筑形体直接与环境景观对话，平面设计完全满足业主的要求及意见。建筑内部空间相互贯通形成一个统一和谐的整体。 2．建筑立面设计:利用玻璃幕墙、飘板、遮阳板、屋面等构件在立面形成体块的对比，造型简洁明快。建筑屋面为架空的四坡顶屋面，丰富了建筑轮廓，又能起到良好的保温节能效果。 3．建筑材料的选择；墙面以玻璃和浅色涂料及面砖为主要材料，追求通过各个建筑材料的微差体现出丰富而有节制的装饰特色。以现