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潍坊外国语学校根基教育课题研究方案
一、课题的提出
（一）社会对综合型人才需求呼唤根基教育
当今社会经济发展，人的本质力量获得解放，但在经济繁荣的同时社会公德意识开始逐渐淡薄。在目前全球化、多元化的背景之下，世界各国对人才的需求又有了全新要求，人们越发表现出对人才普遍伦理的祈求。因而，作为传递人类基本价值观的品格教育就成为当今教育改革的必然选择。品格教育（character education）是人的道德素质核心，是道德教育的一个重要方面。自20世纪90年代以来，品格教育成为以美国和加拿大为代表的北美地区国家道德心理学最关注的话题和研究领域建构主义是现代形成于西方的一种认知理论学生知识的获得是学习主体主动建构的结果。这一理论对我国基础教育课程改革强调关注学生学习过程和学习方法的转变 ,具有较大的启迪作用。
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