朱刚强课程设计：无线电发送与接收实验研究.docVIP

江汉大学 高频电子线路 课程设计实验报告 系 别： 电信系 专 业： 通信121 学生姓名： 朱刚强 学生学号: 122207302149 指导教师: 吴幼芬 课程设计： 无线电发送与接收实验研究 一、实验目的 1．构建调频、调幅无线传输，建立系统概念； 2．掌握系统联调的方法，培养解决实际问题的能力。 二、实验使用仪器 1．高频实验箱各种电路实验板 2．20MH双踪示波器 3. 万用表 三、实验基本原理与电路 1. 调频无线传输系统原理 调频系统由于高频振荡器输出的振幅不变，因而具有较强的抗干扰能力与较高的效率。所以在无线通信、广播电视、遥控遥测等方面获得广泛应用。本实验不要求发射的功率达到多大，只要能达到信号发射、接收的效果。因此，整机电路比较简单。图12-1为本实验调频发射系统组成框图，图12-2为本实验调频接受系统组成框图。 图12-1 实验调频发射系统组成框图 图12-2 实验调频接收系统组成框图 四、实验内容 1．调频发射系统构建。 2．调频接收系统的构建。 3．调频发射与调频接收系统的统调。 五、实验步骤 本设计所需要的模块有低频信号源、变容二极管调频实验电路(A6)、高频谐振功率放大器实验(A10)、小信号调谐放大器实验电路（A9）、电容耦合相位鉴频器实验(A7)共5个模块。在级联之前先分别将所用到的四个模块逐个进行调试 A、变容二极管调频实验电路模块调试（A6）： 静态调制特性测试 断开J2，连接J1。调整电位器RW1，在测试点TP2测电压为+5V，即变容二极管的反向偏压为-5V。 连接J1、J2。调整微调电容CV1，电位器RW2、RW3在TP3得到频率为10.7MHz的最大不失真正弦信号（频率由OUT端测试）。 B、高频谐振功率放大器实验电路模块调试（A10）： 实验箱上高频信号源10.7MHz信号（来自LC、晶体振荡电路模块，要求电路规定的谐振频率符合输入信号频率或者直接由信号源DG4102产生的信号）由IN1端接入高频谐振功率放大器实验电路，幅度在200mV左右。 调整电位器RW1和微调CV1、CV2、B1、B2, 在OUT端用示波器，观测到放大后的不失真的输入信号。 C、小信号调谐放大器实验电路模块调试（A9）： 在实验箱主板上插上小信号调谐放大器实验电路模块。接通实验箱上电源开关电源指标灯点亮。J1接R1，实验箱上高频信号源10.7MHz信号来自于信号源DG4102，由IN1端接入小信号调谐放大器实验电路，峰峰值在100 mV左右。 在OUT端用示波器，观测到放大后的输入信号，调整电位器RW2和微调电容CV2, 使输出信号幅度最大。 D、电容耦合相位鉴频器实验模块调试（A7）： 用变容二极管调频器模块产生FM波（示波器监视），并将调频器单元的输出连接到鉴频器单元的输入IN上。 用双踪示波器观察变容二极管调频模块的输入信号波形和鉴频输出信号（OUT）波形，如果波形不好，可调整VC1、VC2、VC3，W1使鉴频器输出波形幅值尽可能大、波形尽可能好。 如果变容二极管调频器模块上 增大调制信号幅度，则鉴频器输出信号幅度亦会相应增大 。 1、调频发射系统构建 (1).按框图12-1 插好所需模块并按图中红色提示字部分调整好和模块的状态，用电缆线将各模块输入输出连接好，接通各模块电源。 (2)．低频信号源频率设置为1KHz ，峰峰值为1V-pp左右的正弦波送入A6（变容二极管调频实验电路模块）模块的输入端，将变容二极管调频实验电路模块辐射频率调到10.7MHZ，并送入谐振放大器。 (3)．用示波器测试各模块输入输出波形，并调整各模块可调元件，使输出达最佳状态。 2、调频接收系统构建 (1).按框图12-2 插好所需模块，用电缆线将各模块输入输出连接好，接通各模块电源。 (2)．将电容耦合相位鉴频器实验模块中心频率调到10.7MHZ（前面已调可不动），解调后低频信号送到实验箱音频放大器，调节音量控制电位器，使其正常发音，或者送入示波器观察波形，并与发送的低频信号进行比较。 (3)．用示波器测试各模块输入输出波形，并调整各模块可调元件，使输出达最佳状态。 将低频信号源的信号的幅度频率做改变，