- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2013年高一历史精品学案:6.3 当代资本主义的新变化(人民版必修2)
当代资本主义的新变化 导学案
学习目标:第二次世界大战后美国经济发展的新变化及其原因;第二次世界大战后联邦德国、日本经济发展的新变化。本课的关键词是“新变化”,可以从国家对经济的干预、福利国家、第三产业、“新经济”等方面分析第二次世界大战后资本主义的新变化。
二、战后的西欧和日本
(一)联邦德国的 经济
二战后德国建立经济模式是介于 和 之间,这一模式的特征是:让 充分发挥调节作用;政府建立完善的 制度,保障人民的基本生活。
(二)日本的 经济
二战后日本政府实行“ ”,50年代中后期,逐步建立起以 为基础的自由经济机制,但政府始终掌握社会 和 的决策权。其经济模式的特征是 远远大于市场调节。
温馨提示:本课有很多的概念,请结合文中的知识链接加以理解。 合作探究案(约20分钟)
阅读下列材料
材料一 亚当·斯密在1776年发表的《国富论》中认为:“这种管制 国家和君主干预经济生活 几乎毫无例外地必定是无用的或有害的。”……看起来似乎杂乱无章的自由市场实际上是个自行调整机制,自动倾向于生产社会最迫切需要的货品种类的数量。……国家只起“守夜人”的作用。
材料二 凯恩斯说,古典经济理论所谈其实只是很极端的理想状态,而不是一般的、普遍的、现实的状况。真实的情况是,垄断和工会等制度将妨碍市场自行地向着充分就业的方向调节工资和价格。凯恩斯的政策结论很清楚:通过操纵总需求,能够有效地解决失业。也就是说.政府运用财政政策,通过税收和公共开支,人为制造出需求,将有助于实现充分就业。至于因此而大幅度扩大政府权力和规模,凯恩斯并不担心,在凯恩斯看来,这总比市场和自由被彻底摧毁要好。
材料三 新政后,随着竞争者的减少和社会总产量的降低,大垄断集团在不断壮大后对资源配置的控制权扩大了,政府调节功能日益下降,特别是20世纪70年代以后“管制失灵”,西方经济逐渐陷入“滞胀”状态,再度令美国人对经济前景感到迷茫。
请回答:
(1)概括指出材料一的核心思想是什么?结合所学知识和材料说明这一思想是在怎样的背景下产生的?
(2)材料一与材料二相比,其经济政策发生了怎样的变化?变化的原因是什么 (3)材料三中“‘管制失灵’,西方经济逐渐陷入‘滞胀’状态”的具体表现是什么?为解决这一现象西方实施了什么经济政策 训练检测案(10分钟)
1.据报道到2000年12月时,美国经济连续增长了112个月,超过了美国历史上任何一次增长期。特别是1996年起,年实际增长率达到4%,而且与此同时,美国经济保持着较低的失业率和通货膨胀率,1999年这两项指标分别为4.2%和1.9%。引发这一现象的因素有
①20世纪80年代,“新经济”的出现
②充分利用“冷战”结束后的国际形势,力求获取最大量“和平红利”
③采取了开发和应用以信息技术为核心的高新科技政策
④政府强化对经济的全面干预
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
2.有学者指出“美国思想体系的传统任何时候都不会转变为僵死的教条,而是在每一新的历史阶段为回答时代的呼唤而获得新生。”20世纪90年代,美国“回答时代的呼唤而获得新生”的举措是
A.加强国家对经济的全面干预 B.实行自由放任政策
C.建立“福利国家” D.大力发展高科技产业
3.工业革命开始后,亚当·斯密提出自由放任经济政策。在以后的一百多年里,资本主义国家普遍奉行;二战后,凯恩斯主义盛行,资本主义国家纷纷加强对经济的干预,20世纪70年代后,面对经济“滞涨”,资本主义国家又减少对经济的干预,这反映出的本质问题是A.资本主义国家的经济政策摇摆不定B.随生产力发展资本主义生产关系相应调整
C.没有哪种经济政策可保资本主义经济持续繁荣D.资本主义国家尝试建立计划加市场的混合经济
20世纪80年代,联邦德国总理科尔说我们太贵了,这些既得利益现在都需要打破。对此话的准确理解应是
A. B.
C. D.
A.二战后,经济进入20年的快速增长时期 B.20世纪50年代后期到60年代末经济出现复苏局面
C.20世纪70年代初,经济出现滞胀局面 D.20世纪80年代初,经济复苏并低速持续增长
您可能关注的文档
- 2013届高考历史一轮复习精品学案:必修3专题整合6.doc
- 2013届高考历史一轮复习精品学案:第13课时 解放人类的阳光大道.doc
- 2013届高考历史一轮复习精品学案:第12课时近代西方民主政治的扩展.doc
- 2013届高考历史一轮复习精品学案:第15课时走向多极化的世界政治格局.doc
- 2013届高考历史一轮复习精品学案:第1课时夏商西周早期政治制度与秦朝中央集权制度的确立.doc
- 2013届高考历史一轮复习精品学案:第20课时社会主义建设在探索中曲折发展.doc
- 2013届高考历史一轮复习精品学案:第25课时苏联社会主义建设的经验与教训.doc
- 2013届高考历史一轮复习精品学案:第19课时中国近现代社会生活的变迁.doc
- 2013届高考历史一轮复习精品学案:第26课时二战后资本主义世界经济体系的形成.doc
- 2013届高考历史一轮复习精品学案:第24课时罗斯福新政与当代资本主义的新变化.doc
- 2013年高一历史精品学案:7.1 社会主义建设道路初期的探索(人民版必修2).doc
- 2013年高一历史精品学案:6.1 自由放任的美国(人民版必修2).doc
- 2013年高一历史精品学案:8.3 经济全球化的世界(人民版必修2).doc
- 2013年高一历史精品学案:8.2 当今世界经济的区域集团化的发展(人民版必修2).doc
- 2013年高一历史精品学案:7.2 斯大林模式的社会主义建设道路(人民版必修2).doc
- 2013年高二历史同步学案2:1.1 百家争鸣(人民版必修3).doc
- 2013年高二历史同步学案:1.1 百家争鸣(人民版必修3).doc
- 2013年高二历史同步学案:1.4 明末清初的思想活跃局面(人民版必修3).doc
- 2013年高二历史同步学案:1.2 汉代儒学(人民版必修3).doc
- 2013年高二历史同步学案:专题二 古代中国的科学技术与文化(人民版必修3).doc
最近下载
- 短暂性脑缺血发作的护理.ppt VIP
- B萱草花 正谱钢琴伴奏弹唱谱.pdf VIP
- 刺绣机电脑BECS-A15操作手册-大豪科技.PDF VIP
- 2025年港澳台联考物理试题及答案.docx VIP
- 2025年金融工程专业建设规划 .pdf VIP
- FCA-FineBI试卷及答案文档.docx VIP
- 关于学校人工智能赋能教育教学高质量发展三年行动计划(2025-2027).pdf VIP
- 2024年初级中式烹调师资格理论考前必刷必练题库500题(含真题、必会题).docx VIP
- 标准图集-DJBT50-133建设工程施工现场围挡及大门-标准图集.pdf VIP
- 1.4 七色光(教学设计)科学苏教版五年级上册.pdf VIP
文档评论(0)