2014年广东省翁源县翁源中学地理课件 高中必修一课件：11地球的宇宙环境（共48张PPT）.pptVIP

天体系统的隶属关系 在太阳系行星中冥王星是最小的，它比海王星、木星、地球的卫星还小，因此现在被科学家排除九大行星之外，被称为矮行星。但比10000多个已知的小行星中的任何一个都大。 　　　7、连线题：把下列生命物质存在的条件及形成原因用线连接起来 生命物质存在的条件 　　　　形　成　原　因 作业：完成练习册第一节相关练习 17时48分 164.8年 1.66 57.10 17.2 海王星 23时54分 84.0年 1.24 65.20 14.6 天王星 10时14分 29.5年 0.70 745.00 95.18 土星 9时50分 11.8年 1.33 1316.0 317.94 木星 24时37分 1.9年 3.96 0.150 0.11 火星 23时56分 1.0年 5.52 1.000 1.00 地球 243天（逆 224.7天 5.26 0.856 0.82 金星 58.6天 87.9天 5.46 0.056 0.05 水星 自转周期 公转周期 密度 体积 质量 行星 地球是太阳系中的一颗普通行星。从表中可以看出，在太阳系的九大行星中，地球的质量、体积、平均密度和公转、自转运动有自己的特点，但并不特殊。 在太阳系行星中，就外观和所处的位置而言，地球是一颗普通的行星。 地球在太阳系中的位置有何特点？这为地球上生命的诞生提供了什么前提条件？ 1.5亿千米(1个天文单位) 日地平均距离 适宜的温度 地球的体积和质量有何特点？ 这为地球上生命的诞生提供了什么条件？ 适宜生物生存的大气 适宜生物生存的水 zxxkw 九大行星的公转方向和轨道面有何特点？这对地球上生命的诞生有何影响？ 地球上存在生命的条件：（总结） 练习：说出下列天体的名称或类型: 1、夜晚观察星空，看到的轮廓模糊的是 ，在星空中移动的是 ，圆缺多变的是 ，一闪即逝的是 ，拖着长尾的是 。 2、太阳系的中心天体是 ，距离太阳最远的行星是，卫星最多的是______，没有卫星的有_______. 3、银河系是由千千万万颗 组成的庞大集团，其主体部分的直径约为 光年。 4、 系和现阶段能观测到的 系合起来叫总星系，这就是目前我们能观测到的宇宙范围。 5、下列属于天体的是：（ ） A、人类的家园——地球 B、河外星系 C、天空中飘动的云 D、总星系 答案：A 6、目前，根据人们的探测技术，能够探测到的可见宇宙的半径约为： （ ） A、200亿光年 B、140亿千米 C、120亿光年 D、140亿光年 7、小行星带位于下列哪两个行星轨道之间：（ ） A、地球和火星 B、火星和木星 C、木星和土星 D、土星和天王星 答案：B 答案：D 8、2001年3月23日下午，和平号空间站坠落南太平洋，与此现象相似的现象是：（ ） A、流星现象 B、日落想象 C、彗星现象 D、极光现象 9、与地球上存在生命无关的因素是：（ ） A、地球的体积和质量适中 B、地球自西向东绕日公转 C、日地距离适中，地球表面温度适宜 D、地球附近大小行星各行其道，互不干扰 答案：B 答案：A 地球所处的光照条件一直稳定…Ａ 地球所处的宇宙环境较安全……Ｂ ５.地球与太阳的距离适中 地球表面平均温度15℃ ……Ｃ 有适合生物呼吸的大气 ……Ｄ 地球水、原始大洋　　　 ……Ｅ １.大、小行星运动同向且大致共面，　　各行其道、互不干扰 ２.地球内部放射性元素衰变致热与原　始重力收缩，结晶水汽化 ３.从太阳系诞生到地球上有生命，太　阳几乎没有明显变化 ４.地球体积和质量适中 * 学.科.网 1.理解天体的概念。 2.理解熟记天体系统及其层次。 3.理解熟记地球上存在生命的条件。 第一节 地球的宇宙环境 “地心说” →“日心说” →“星系” →现代观测 人类对宇宙的认识是随着观测手段的革命而不断深化的，人类对宇宙的认识顺序是怎样的? 人类对宇宙的认识 一、天体 （1）、自然天体：指宇宙间物质的自然存在形式。如恒星、行星、卫星、星云、 流星、 彗星、星际空间的气体和尘埃等。 （2）、人造天体：指通过人工制造而进入宇宙空间的 人造卫星、宇宙飞船、航天飞机、天空实验室等。 思考:飞鸟 飞机 陨石 是否是天体? zxxkw zxxkw 1、天体的种类有那些？宇宙中最基本的天体是什么？ 种类 星云恒星行星卫星彗星流星星际物质