计算机综合能力训报告(张洁).docVIP

计算机综合能力实训报告 实训报告 目录 1计算机综合能力实训基本内容 3 1.1 计算机基础知识 3 1.2 办公软件的学习 3 1.2.1文字处理软件Word 3 1.2.2 电子表格软件Excel 3 1.2.3 CAD辅助设计 AutoCAD 3 2实训总结 5 1计算机应用基础课程学习的内容 随着市场化改革的深入，，逐渐向多功能、规模化和网络化方向发展。我们可以方便地编辑和发送电子邮件，编辑和处理网页等等Excel是微软公司出品的Office系列办公软件中的一个组件，确切地说，它是一个电子表 格软件，可以用来制作电子表格、完成许多复杂的数据运算，进行数据的分析和预测并且具有强大的制作图表的功能学期最后一次的实训，想着刚刚过去的最后一个周，紧张沉默之后更多的是感慨，印在脑海里的每一个足迹都是那么的深，短短的一周，我学到了很多不知道的东西，实在是感受颇深。当今企业竞争范围的伴随社会市场经济的发展以及信息化程度的不断提高而日益扩大，这样就要求企业在各个方面加强管理，要求企业有更高的信息化集成来实现对企业的整体资源进行集成管理。现代企业都意识到，企业之间的竞争是综合实力的竞争，要求企业有更强的资金实力，具备强有力的管理能力和更快的市场响应速度。因此，引入计算机系统的意义是非常重大的。 在社会主义市场经济高速发展的今天，如果计算机的各项管理运做仍然停滞在以纸、笔为主要工具的阶段，就会因为信息量的快速增长而无法迅速、准确的运用计算机完成各项工作，这样，必将成为企业各方面发展的一个瓶颈。 而在当代这个以信息时代为主题的社会里，计算机技术高速发展，将信息技术应用于对现代企业的管理日益普及。计算机技术不但可以提高信息的处理速度和提高信息处理的准确性，更重要的是，可以进一步的解放劳动力，将他们分配到更需要人力资源的岗位上去，从而加快社会工作的现代化、综合化的发展步伐。引入计算机信息系统，不但为企业管理部门节省了不必要的开支，更重要的是提高了它对我们个人的工作效率。 通过对计算机的初步学习，我更知道原来我们利用计算机可以提高工作效率等各方面。所以我真诚的感谢老师对我们的帮助，再次说一声：谢谢。我以后将更加努力。 1 计算机综合应用能力实训成绩册 试点单位 课程代码： 姓名 学号 指导教师 平时成绩 成果成绩 总成绩 （占20%） （占80%） 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ? ?教学处复审意见 　 　 签 章 签 章 年 月 日 年 月 日 计算机综合能力实训的教学识内容 本实训要求学生在比较熟练计算机绘图AutoCAD软件的前提下，绘制计算机绘图AutoCAD软件方面的指导书，对学生进行补习。本实训的教学内容如下： (一)绘图基础知识 1．点(Point)绘制 2．直线(Line)绘制 3．选择目标方法 4．删除(Erase)命令 5．取消与重做(Undo／Redo)命令 6．圆(Circle)绘制 7．重画与重生成(Redraw／Regen)命令 8．颜色(Color)选择 9．线型选择 10．线宽选择 （二） 掌握常用的基本辅助工具 1．修剪(Trim)方法 2．延长(Extend)绘制 3．拷贝(Copy)方法 4．移动(Move)方法 （三）基本绘图与编辑(二) 1．圆弧(Arc)的各种绘制 2．椭圆(Ellipse)的各种绘制 3．旋转(Rotate)绘制 4．镜像(Mirror)绘制 5．比例缩放(Scale)绘制 6．倒角(Chamfer)绘制 7．倒圆角(Fillet)绘制 （四）有选择的掌握复杂绘图与编辑(一) 1．多段线(Pline)绘制 2．多段线编辑(Pedit)绘制 3．握矩形(Rectang)绘制 4．多边形(Polygon)绘制 5．炸开命令(Explode)绘制 6．偏移复制(Offset)绘制 7．拉伸(stretch)命令 8．拉长对象(lengthen) 9．图形阵列(Array) lO．打断命令(Break) （五）图案填充、图块和文字 1．重点掌握图案填充(BHatch) 2．重点掌握图块(Block) 3．重点掌握