认识与生产实习结报Y.docVIP

认识与生产实习总结报告 专业：建筑环境与设备工程 班级：建环1班 指导老师：吴建林 陈坚 姓名：林成 学号 2013年7月——2013年8月 实习目的 认识与生产实习，是重要的实践教学环节，通过实习可以使学生对本专业从事的领域和业务，本专业的工程情况建立一定的感性认识，使同学们明确自己的专业范围，了解专业一些简单的设计、施工、维护管理、调试等方面的知识。为以后的专业学习和工作打下必要的基础。 实习安排 7月22日上午，陈建林老师主要是针对我们进行了进入参观实习地点的要求讲解及安全教育。要明确这次实习的的目的，通过到各个实习地点的机房参观，了解空调机组等制冷供热原理以及各种空调机的设备，了解本专业的生产实际过程。 实习时间 2013.7月——2013.8月 实习地点 成都市 实习任务 7月23日 云龙酒店 了解空调机组，压缩机的类型以及安装要求 7月24日 蓝光金荷花市场 参观冷水机组，了解制冷循环的过程 7月25日 百安居广场 参观风冷热泵机组，了解其工作原理以及在冬夏两季的使用原理 7月26日 西南交通大学新校区图书馆 参观组合式空调处理机组，水源热泵，了解水源热泵的工作原理 7月29日 莱克汽车广场 参观吊顶式空调器，螺杆式冷水机组。了解吊顶式空调器在大型商场的作用 7月30日 中铁二局办公楼 参观冷水机组，中央供热机组，加深对单冷单热空调机组的认识 实习总结 此次实习我们参观了6个地点的制冷制热系统，不同地点的系统也各有不同，但基本设备与原理是相同的。 冷热源主要为制冷机、锅炉与热泵。 冷源系统由冷水机组、冷却水系统、冷冻水系统组成。冷水机组包括压缩机、冷凝器、膨胀阀与蒸发器。 其工作循环过程如下：首先低压气态冷媒被压缩机加压进入冷凝器并逐渐冷凝成高压液体。在冷凝过程中冷媒会释放出大量热能，这部分热能被冷凝器中的冷却水吸收并送到室外的冷却塔上，最终释放到大气中去。随后冷凝器中的高压液态冷媒在流经蒸发器前的节流降压装置时，因为压力的突变而气化，形成气液混合物进入蒸发器。冷媒在蒸发器中不断气化，同时会吸收冷冻水中的热量使其达到较低温度。最后，蒸发器中气化后的冷媒又变成了低压气体，重新进入了压缩机，如此循环往复。 对于压缩机又分为离心式压缩机与螺杆式压缩机，离心式可调节范围在40％—100％，主要适用于商场等大型地点；螺杆式可调节范围在20％—100％，主要适用于宾馆等场所。 冷冻水循环系统 该部分由冷冻泵、风机及冷冻水管道等组成。从主机蒸发器流出的低温冷冻水由冷冻泵加压送入冷冻水管道（出水温度7℃），进入室内进行热交换，带走房间内的热量，最后回到主机蒸发器（回水温度12℃）。风机用于将空气吹过冷冻水管道，降低空气温度，加速室内热交换。冷冻水管都需要保温措施。 冷却水循环系统 该部分由冷却泵、冷却水管道、冷却水塔及冷凝器等组成。冷冻水循环系统进行室内热交换的同时，必将带走室内大量的热能。该热能通过主机内的冷媒传递给冷却水，使冷却水温度升高。冷却泵将升温后的冷却水压入冷却水塔（出水温度35℃左右），使之与大气进行热交换，降低温度后再送回主机冷凝器（回水30℃左右）。冷却水管一般不需要保温措施。 蓝光金荷花冷却塔 根据制冷机与锅炉所用的管道所用是否相同，空调系统又分为单冷单热与非单冷单热。在此次实习中蓝光金荷花市场、百安居广场与中铁二局办公楼采用的都是单冷单热空调系统。 中铁二局办公楼机房 热泵有风冷热泵、水源热泵与地源热泵三种。风冷热泵机组必须安装在空旷、散热教好的地方，且一定要比冷凝器所处位置要高，适用于通风面积小于1万㎡的地方，在蒸发器与冷凝器之间安装有换向阀，冬季冷凝器与室内相连，夏季蒸发器与室内相连，从而实现既可制冷又可供热。对于学校图书馆所使用的为水源热泵，且所有设备的管道都需要保温措施。水源热泵是靠抽取地下水工作，此时需要有抽水井和回灌井，一般比例为1:2或2:3来保证水的循环利用，避免地面下沉等问题。除此之外还安装有除尘器和定压系统。地源热泵正在逐步使用中，但由于土壤导热性差，导致其投资高。 末端系统有风机盘管和空调器两种。风机盘管广泛应用于宾馆、办公楼、医院、商住、科研机构等地。风机将室内空气或室外混合空气通过表冷器进行冷却或加热后送入室内，使室内气温降低或升高，以满足人们的舒适性要求。风机盘管是空调系统的末端装置，其工作原理是机组内不断的再循环所在房间的空气，使空气通过冷水（热水）盘管后被冷却（加热），以保持房间温度的恒定。通常，通过新风机组处理后送入室内，以满足空调房间新风量的需要。空调器由热交换器和风机组成