2014年高中地理人教版同步课件：必修1第2章第2节 气压带和风带（共23张苏州新课改展示课）.pptVIP

2.2 气压带和风带 全球气压带、风带的形成、分布和移动 江苏省震泽中学 丁常春 B A C 请思考：如果说，A地是赤道，B、C两地是极地，假设地表物质均一、太阳直射赤道、地球不自转，这样大范围的大气会如何运动呢？ 回忆旧知 请同学们独立完成下面的热力环流示意图，然后和屏幕对照答案。 热 冷 冷 感悟新知 高 高 高 低 低 低 热力环流形成的原理 1、单圈环流的形成P33 （三）全球气压带和风带的分布 即只考虑高低纬间的热量差异 赤道 0? 90? 低 高 赤道空气受热上升 极地空气冷却下沉 高 低 假设地表均匀，地球不自转且太阳直射赤道。 学习新知1 南极 北极 单圈环流 赤道 赤道 赤道空气受热上升 极地空气冷却下沉 这种单圈环流能不能维持下去？ 开心听故事 在南、北纬30度附近海面，风不经常来做客，这可苦坏了古代航海的商人。因为他们不得不把准备运往美洲大陆的马匹放在船上，等待顺风的到来，结果由于经常等不到风，致使大批马匹因缺少草料而死亡，大量马匹也只能命丧大海。人们因此给这个令人苦恼的无风带起了一个非常古怪的名字—马纬度。 0° 30° 90° 60° 60° 30° 90° “马纬度”问题 南北纬30°附近风不会轻易来这儿作客，在古代人们把这个恼人的无风带戏称为“马纬度” 咆哮西风带 南纬40～60°常年吹刮偏西风，且风速很大，给过往船只带来很多威胁和险象。 咆哮西风带常年有风 “马纬度”经常无风 (考虑地球自转) 既考虑高低纬度间热量差异，又考虑地转偏向力。以北半球为例分析大气的运动状况。 2、三圈环流的形成p34 三圈环流 （大气环流） 30°N 60°N 90°N 0° 低纬上空 低纬环流 中纬环流 高纬环流 假设地表均匀且太阳直射赤道。 30°N（高压） 赤道 近地面形成低压 近地面气流 气流堆积下沉 高空北上气流 学习新知2 大气环流 全球性的有规律的大气运动，它反映了大气运动长时期的平均状态 三个特性： 意义： 全球性、长期性、规律性 维持全球热量平衡 学习新知3 30°S 60°S 90°S 0° 你能画出南半球的三圈环流吗？ 合作探究1 南半球的三圈环流 30°N 0° 60°N 90°N 30°S 60°S 90°S 赤道低气压带 极地高气压带 副极地低气压带 副热带高气压带 副热带高气压带 副极地低气压带 极地高气压带 近地面气压带和风带 盛行西风带 盛行西风带 东北信风带 东南信风带 极地东风带 极地东风带 近地面的风总是从 高压吹向低压 气压带和风带在分布上有什么特点？ 特点：高、低气压带相间分布，气压带和风带相间分布，南北半球对称分布 七压六风 三低四高 学习新知4 气压带的成因可以归纳为两类: (1)由于冷热不均引起的（热力原因） (2)由于气流被迫上升和下沉引起的（动力原因） 你认为: 赤道低气压带、副热带高气压带、副极地低气压带和极地高气压带的成因各属于哪一类？ 0° 90°N 60°N 30°N 30°S 60°S 90°S 纬度带 成因 近地面气压带 命名为 低压带 热力 热力 热力 动力 动力 动力 动力 赤道低压带 低压带 低压带 副极地低压带 副极地低压带 高压带 高压带 高压带 高压带 副热带高压带 副热带高压带 极地高压带 极地高压带 你能在下图中绘制三圈环流形成过程吗？ 合作探究2 空气中的水汽遇冷后，会凝结而成云致雨 你认为: 1、低气压带和高气压带控制的地区，谁的 降水多？谁的降水少？为什么？ 2、高、中、低纬三个风带控制的地区中， 谁的降水多？谁的降水少？为什么？ 气压带风带对降水的影响 气流运动方向 温度 变化 降水 （√或×） 例举 低压 高压 风带 吹向低纬 吹向高纬 0° 90°N 60°N 30°N 30°S 60°S 90°S 合作探究3 上升 下沉 降低 升高 升高 降低 √ × √ × 赤道低压、副极地低压 极地高压、副热带高压 信风、极地东风 盛行西风 气流运动 属性 赤道低气压带 副热带高气压带 副极地低气压带 极地高气压带 风带 分布 风向 属性 北半球 南半球 极地东风带 中纬西风带 低纬信风带 气压带 分布 成因 深入研究 形成体系 赤道附近（0°附近） 南北纬30°附近 南北纬60°附近 极地附近（南北纬90°附近） 热力 动力 动力 热力 上升 下沉 上升 下沉 湿 干 湿 干 副极地低气压带和极地高气压带之间 副热带高气压带和副极地低气压带之间 赤道低气压带和副热带高气压带之间 东北风 西南风 东北风 东南风 西北风 东南风