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2015届高考历史(人教版)大一轮复习配套文档:选修三 第2讲 第二次世界大战和雅尔塔体系下的冷战与和平
第2讲 第二次世界大战和雅尔塔体系下的冷战与和平
[考纲要求] 1.第二次世界大战:(1)第二次世界大战爆发的历史背景;(2)第二次世界大战的进程;(3)反法西斯战争胜利的历史意义。2.雅尔塔体制下的冷战与和平:(1)美苏冷战局面的形成;(2)七八十年代美苏由紧张对抗到谋求缓和对话。
考点一 第二次世界大战
?理主干
(一)第二次世界大战的背景
1. 根本原因:资本主义经济政治发展的不平衡。
2. 经济大危机的影响:在20世纪30年代经济危机的打击下,德、日建立了法西斯专政,形成了欧、亚两个战争策源地,他们对外侵略扩张,并逐步走上了结盟道路。
3. 局部反法西斯战争的失利
面对法西斯的侵略扩张,中国、埃塞俄比亚、西班牙等国的人民开展了反法西斯的局部战争,但由于没有建立国际反法西斯统一战线,这些斗争没能阻止世界由局部战争走向全面战争。
4. 面对法西斯的扩张,英、法、美等大国推行绥靖政策,企图避免战争,并把法西斯祸水引向苏联。
5. 苏联在构筑集体安全的努力失败后,为中立自保,同德国签订了《苏德互不侵犯条约》。
(二)第二次世界大战的经过
1. 战争的爆发:1939年,德国突袭波兰,第二次世界大战全面爆发;接着,德军向西线发动全面进攻,法国亡国,英国也遭受了沉重打击。
2. 战争的扩大:1941年苏德战争和太平洋战争的爆发,使第二次世界大战的规模进一步扩大。面对法西斯的侵略,世界人民建立了国际反法西斯联盟,国际反法西斯的力量大大加强。
3. 战争的转折:1942年到1943年发生的斯大林格勒战役、阿拉曼战役和中途岛海战的胜利,使各主要战场都发生了根本性转折。
4. 战争的结束:1943年,北非战事首先结束;1943年7月,意大利投降,法西斯轴心国集团开始瓦解;1944年,欧洲第二战场的开辟加速了战争的胜利进程,1945年5月,德国签署无条件投降书,欧洲战争结束;1945年9月,日本正式签署投降书,第二次世界大战最终结束。
(三)第二次世界大战的意义
1. 使国际政治格局发生了根本变化,西欧主宰世界的时代结束,美国成为资本主义世界的霸主,苏联的军事力量和国际地位空前提高。
2. 促进了社会主义运动和民族解放运动的发展。社会主义制度越出一国范围,亚非拉民族解放运动空前高涨,世界殖民体系迅速瓦解,一系列新生的民族国家出现在世界政治舞台上。
3. 二战期间科学技术的发展为战后的科学技术革命奠定了基础。
?引史料
史料 我们对一个在强大邻邦压境下的小国不论抱有多大同情,但总不能仅仅为了它而不顾一切地使整个大不列颠帝国卷入一场战争。如果我们不得不进行战斗的话,那也必须为了比这更为重大的问题。——1939年9月27日英国首相张伯伦的广播演说
张伯伦过去一心一意想的是搬起希特勒这块石头,去打苏联人民的脚,但是……张伯伦手上的石头却打在张伯伦自己的脚上。——毛泽东
解读 张伯伦演说中的“强大邻邦”指德国;“小国”指捷克斯洛伐克。据史料分析,张伯伦推行了绥靖政策;英国政府提出上述主张的真实目的是纵容德国向东扩张并进攻苏联,以保证英国的安全。其结果是助长了德国法西斯的侵略气焰,加速了世界大战的爆发;英国自食其果,遭到德国空袭。上述史料表明在面临威胁人类生存的重大问题时,不同社会制度的国家应团结起来共同解决。
?讲要点
1. 世界反法西斯联盟
(1)世界反法西斯联盟的特点
①由不同制度不同性质的国家组成,是特殊的军事政治联盟。
②由于联盟的参加国具有不同的社会制度和意识形态,在反法西斯的共同目标之外还追求不同的利益,因而联盟内部也充满着矛盾和冲突,大战中期主要围绕着开辟第二战场的问题,大战后期主要围绕着战后世界安排问题。
③打败法西斯毕竟是共同的主要目标,因此,协调行动、互相支援的联合趋势始终占主导地位。
(2)世界反法西斯联盟成立说明的问题
①联盟的成立说明法西斯与反法西斯之间的矛盾成为世界的主要矛盾。
②在一定条件下,不同社会制度的国家也可以合作。
2. 苏德战争、太平洋战争爆发后,英美由反苏转变为支持苏联的原因
(1)法西斯到处侵略,已成为美、英、苏的共同敌人。
(2)苏联已成为抗击德国法西斯的中坚力量。
(3)美英虽从骨子里仇视社会主义,但当时援苏便是援助自己。
(4)从根本上说援苏是英美国家利益的需要。
3. 第二次世界大战给人类留下的历史启迪
(1)和平来之不易,世界大战的悲剧不能重演。
(2)人民终究是命运的主人,是社会前进的推动者。
(3)社会制度和意识形态不同的国家在平等的基础上能够联合起来,共同对付人类生存与发展面临的挑战。
(4)所有国家都应当互不侵犯,互不干涉,和平共处。
(5)人类的命运休戚相关,只有加强国际合作,才能求得共同发展。考点二 雅尔塔体系下的冷战与和平
?理主干
(一)冷战局面的形成
1.原因
2.表现
3.影
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