湘西龙山县儿童期教育问题与对策研究.docVIP

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  • 2016-10-08 发布于贵州
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湘西龙山县儿童期教育问题与对策研究.doc

湘西龙山县儿童期教育问题与对策研究

湘西龙山县儿童早期教育问题与对策研究 【摘 要】六岁以前是人的启蒙教育阶段,具有奠基的意义。在此阶段给予得当的教育,对孩子的身心协调发展与健康成长具有极大的帮助。就全国而言,经济欠发达地区中小学教育水平是相对落后的。那么,儿童早期教育情况呢?学界对此研究比较少,这是我们将本次调查地选在湘西土家族苗族自治州龙山县,将目光对准2—6岁儿童的主要考虑。 【关键词】早期教育 问题 对策 一、龙山县2—6岁儿童教育概况 龙山县位于湖南省西北边陲,与鄂渝相邻,境内万山耸立、峰峦起伏,素有“湘鄂渝门户”之称。全县总面积3131平方公里。2011年末,全县总人口为57.82万人。其中,城镇人口17.52万人。总人口中,土家族30.94万人,占总人口的53.5%;苗族7.39万人,占总人口的12.78%。2011年,龙山县gdp总值43.72亿元。全县城镇居民人均可支配收入12099元,人均消费性支出8674元,城镇居民恩格尔系数为39.8%;农民人均纯收入3628元,人均生活消费支出3102元,农村居民恩格尔系数58.4%。龙山县属于国家级贫困县,也是土家族生态聚居区。 龙山县共有82所幼儿园,六十多所分布在县城及周边地区。其中,除县第一幼儿园性质为公办之外,其余全部为企业办、村办和私立幼儿园。2009年全县幼儿入园人数为7504人,幼儿专任教师309人;(2010年数据未统计)2011年全县幼儿

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