2016-2017学年湖南省衡阳八中高二年级化学学案：第2章 第2节《芳香烃》（新人教版选修5）.docVIP

第二节　芳香烃 编号：10 【学习目标】1.认识苯的分子结构和化学性质，学会溴苯、硝基苯的实验室制取。 2.知道苯的同系物的结构与性质的关系，知道芳香烃的来源及其应用。 第一部分 课前延伸案 1．苯是 色、有 气味的液体,把苯倒入盛碘水的试管中,振荡,静置,发现 , 说明苯的密度比水 ，而且 溶于水。加几滴植物油于盛苯的试管中,振荡,发现 ,说明苯是很好的 。将盛有苯的两个试管分别插入沸水和冰水中,将会发现前者 ,后者 。 2．苯的分子式是 ,结构简式是 ,其分子结构特点: 1 苯分子为平面 结构； 2 分子中6个碳原子和6个氢原子 ；[来源:Zxxk.Com] 3 6个碳碳键 ，是一种介于 之间的特殊化学键。[来源:Zxxk.Com] 3．苯易发生 反应，能发生 反应,难被 ,其化学性质不同于烷烃和烯烃。 1 苯 使酸性高锰酸钾溶液褪色，在空气中能够燃烧，燃烧时产生 火焰并有浓烟产生，燃烧的化学方程式为 。 2 ①苯不与溴水反应,但在催化剂作用下能与液溴发生 反应，反应方程式为 。 ②苯与浓硝酸反应的化学方程式为 3 一定条件下,苯能与H2发生 反应,反应方程式为 第二部分 课内探究案 探究点一　溴苯和硝基苯的实验室制取 1．溴苯的实验室制取 1 实验装置如图所示。装置中的导管具有导气、冷凝回流作用。 2 将苯和少量液溴放入烧瓶中，同时加入少量铁屑作催化剂，用带导管的塞子塞紧。观察实验现象： ①常温下，整个烧瓶内充满 ，在导管口有 ； ②反应完毕后，向锥形瓶中滴加AgNO3溶液，有 生成； ③把烧瓶里的液体倒入盛有冷水的烧杯里，烧杯底部有 生成。 2．实验室制备硝基苯的实验装置如右图所示，主要步骤如下： ①配制一定比例的浓硫酸与浓硝酸混合酸,加入反应器中。 ②向室温下的混合酸中逐滴加入一定质量的苯，充分振荡，混合均匀。 ③在50～60 ℃下发生反应，直至反应结束。 www.中学学科网④除去混合酸后，粗产品依次用蒸馏水和5%NaOH溶液洗涤，最后再用蒸馏水洗涤。 ⑤将用无水CaCl2干燥后的粗硝基苯进行蒸馏,得到纯硝基苯。 填写下列空白： 1 配制一定比例的浓硫酸与浓硝酸混合酸时，操作注意事项是____________________________________。 2 步骤③中，为了使反应在50～60 ℃下进行，常用的方法是_____________________________________。 3 步骤④中洗涤和分离粗硝基苯应使用的仪器是____________________________________________。 4 步骤④中粗产品用5%NaOH溶液洗涤的目的是_____________________________________________。[来源:学科网] 5 纯硝基苯是无色、密度比水________ 填“小”或“大” 、具有________味的油状液体。 【归纳总结】： 1 苯与溴的反应中应注意的问题 ①应该用纯溴，苯与溴水 。②要使用催化剂Fe或FeBr3，无催化剂 。③锥形瓶中导管不能插入液面下的原因是 。 2 苯的硝化反应中应注意的问题 ①浓硫酸的作用是 剂、 剂。②必须用水浴加热，且在水浴中插入温度计测量温度。 【巩固练习】： 1．某化学课外小组用下图装置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴，再将 混合液慢慢滴入反应器A A下端活塞关闭 中。 1 写出A中反应的化学方程式：____________________________________。 中学学科网 中学学科网 2 观察到A中的现象是____________________________________________。 3 实验结束时,打开A下端的活塞，让反应液流入B中，充分振荡，目的是________，写出有关的化学方程式： ____________________________________。 4 C中盛放CCl4的作用是____________________________________________。 5 要证明苯和液溴发生的是取代反应，而不是加成反应，可向试管D中加入AgNO3溶液，若产生淡黄色沉淀，则能证明。另一种验证的方法是向试管D中加入________，现象是___________________________。 探究点二　苯的同系物、芳香烃及其来源 1．苯的同系物的组成和结构特点 1 苯的同系物是苯环上的氢原子被 取代后的产物，其分子中只有一个 ，侧链都是 ，通式为 。 中学学科网 2 分子式C8H10对应的苯的同系物有 种同分异构体，分别为 。 2．苯的同系物的化学性质 1 氧化反应 ①苯 被酸性KMnO4溶液氧化,甲苯、二甲苯