河南教师考试信息2014年河南招教考试《中学语文》唐诗鉴赏题(二).docVIP

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  • 2016-10-08 发布于贵州
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河南教师考试信息2014年河南招教考试《中学语文》唐诗鉴赏题(二).doc

河南教师考试信息2014年河南招教考试《中学语文》唐诗鉴赏题(二)

河南教师考试信息:2014年河南招教考试《中学语文》唐诗鉴赏题(二) 题目一 阅读下面两首唐诗,完成(1)-(2)题。 台城 [唐]韦庄 江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。 无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。 寄人 [唐]张泌 别梦依依到谢家,小廊回合曲栏斜。 多情只有春庭月,犹为离人照落花。 谢家:代指女子的家。 (1)请用简洁的语言概括两首诗作者所表现的思想感情。 (2)上面两首诗的后半篇在艺术手法上同中有异,请对此作简要分析。 【参考答案】 (1)前一首表现的是怀古伤今之情,或历史沧桑、物是人非的感慨;后一首表现的是别后的相思。 (2)同:这两首诗后半都用了拟人的手法,将无知之物(前柳后月)人格化,赋其以生命。 异:前诗写柳之“无情”,以物之无情来反衬人之有情;后诗写月之“多情”,以其多情映衬(烘托)别离之苦。 【台城赏析】 这是一首凭吊六朝古迹的诗。台城,旧址在今南京市鸡鸣山南,本是三国时代吴国的后苑城,东晋成帝时改建。从东晋到南朝结束,这里一直是朝廷台省(中央政府)和皇宫所在地,既是政治中枢,又是帝王荒淫享乐的场所。中唐时期,昔日繁华的台城已是“万户千门成野草”;到了唐末,这里就更荒废不堪了。 吊古诗多触景生情,借景寄慨,写得比较虚。这首诗则比同类作品更空灵蕴藉。它从头到尾采取侧面烘托的手法,着意造成一种梦幻式的情调气氛,让读者透过这层隐约的感情帷幕去体味作者的感慨。这

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