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转变作风 推进改革 内强素质 外树形象 努力推动汤阴教育事业迈上新的征程 同志们： 今天，我们召开2013年度教育工作会议，我主要讲两个方面： 一、2012年工作回顾 （一）教育资源整合提升工程快速推进 实验中学新校区项目、白营一中迁建项目、城关一中迁建项目、韩庄一中扩建项目等一批学校建设项目圆满完成了年度建设任务。校安工程开工建设项目53个，建筑面积47960㎡，总投资5342.6万元。 （二）学前教育三年攻坚计划进展迅速 （三）中小学一体化管理成效明显 我们实行了农村中小学一体化管理，减少了教育管理层次，提高了工作效率，控制了生源外流。最早实行一体化管理的几个乡镇，中招成绩明显提高。 （四）职业教育快速发展 县职教中心扩建工程投资1.5亿元，建筑面积60000㎡，占地183亩，主体工程基本完工，为汤阴职业教育提供了新的发展契机。 （五）普通高中改革、改制工作基本完成 在汤阴一中分设了南、北两个校区，初步形成了你追我赶的竞争态势。 （六）控制优秀生源外流工作初见成效 完善了学生学籍管理办法，电子学籍系统管理 三是加强师德师风建设。在各乡镇和局属各学校的优秀教师中开展自下而上、优中选优的评选师德标兵活动。组织师德标兵事迹巡回报告团到全县各乡镇、各学校做事迹报告。大力营造全社会尊师重教的良好氛围，提升教师的职业幸福感和荣誉感。 找回自信、坚定信心、“提士气”是当前教育系统的首要工作。“树正气”则是我们教育工作的永恒主题。教师这支队伍，教育这个行当，在我们县牵涉到6000多名教职员工的切身利益。开展师德师风活动，不仅仅是搞一次演讲、写一篇感想、交一篇征文，要和打造教育阳光工程、促进教育热点、焦点问题的解决相结合，要和县委、县政府“十查十纠”作风纪律整顿相结合，要从树立正面典型和打击“害群之马”两个方面同时抓起，牢固地树立起教育系统的行风正气。 四是调动学生学习积极性。教体局为各个学校、每位老师创造大环境下干事创业、教书育人的体制机制和浓厚氛围，但这只是外因，或者说外力。怎样真正把学生的学习积极性调动起来，需要每个学校、每位校长、每位教师结合教育教学实际，制定切实可行的方案和措施。 有的学校，开展了德育之星、进步之星、学习之星、艺术之星等评选活动，培养了学生的学习兴趣，调动了学生学习的积极性，营造了浓厚的校园学习氛围。大家都可以相互借鉴，但要有自己的特色，不要邯郸学步、东施效颦。 五是营造教育发展良好环境。要进一步强化正面宣传，为教育改革发展营造良好氛围。当今社会已经进入了全球、全民、全媒时代。面对全新的舆论环境，要高度重视新闻宣传和舆情回应，全面反映基层好做法、好举措，系统报道师生好典型、好经验，多让教师说、多让学生说、多让家长说、多让社会说，弘扬主旋律，唱响好声音，激发正能量。 要进一步提高宣传层次，增加知名度，扩大影响力，创设好环境。切实利用好新闻媒体，让更多的正面声音占领阵地，引导舆情，让人民群众更多地了解和支持教育事业的改革和发展。要学会和媒体打交道，善待媒体，积极利用媒体，为我们宣传大量涌现的好人好事。 我们想到的就去做，想到一点就去做一点，不能好高骛远。做一件事，就扎扎实实做好，不能朝三暮四、朝令夕改。我坚信，只要我们想到了就认真务实地去抓、认真务实地去做，我们总会抓出一点成绩来。 （二）千方百计提升教育教学质量 “欲知明日之社会须看今日之校园名中等职业教育招生规模与普通高中大体相当大力推进职业教育产教融合、校企合作，建立技术技能人才培养“立交桥”。明确的教育履行教育职责评选工作没那金刚钻就别揽那瓷器活 4、创新高中招生制度。从今年秋季开始，我县将全省率先实行普通高中有条件的免费教育。这个举措，是我和教体局的班子成员想都不敢想的事情。唐书记和田县长以超前的思维、非凡的手段，为我们汤阴教育事业的发展注入了“强心针”和“兴奋剂”，这在全省都是数一数二的。这是我县教育史上又一具有里程碑意义的重大事件。但是，同志们不要误读，这个免费教育是有条件的，它是对平价生的免费教育，国家规定的收费项目由政府来负担。 （四）加快推进学校建设步伐 1、推进义务教育均衡发展。推进义务教育均衡发展是当前教育工作的重中之重。2013年，是汤阴创建义务教育发展基本均衡县的开局之年，2015年底必须全面完成任务，2016年春季接受省政府督查验收，完成这项工作，责任重大、任务艰巨。 推进义务教育均衡发展，是时代赋予我们的光荣使命，一定要认清形势，站位全局，开拓创新，扎实工作，把上级要求同汤阴实际紧密结合起来，积极主动地开展工作。 今年，要重点抓好义务教育均衡发展的谋划、规划，查漏补缺；各个义务教育阶段学校要对照学校现状和目标要求，制定工作目标和整改措施。 2、完成城区教育资源整合提升三年攻坚计划年度目标。实验中学新校区、白营一中新校区、韩庄一中