电动自行车中的理问题.docVIP

研究性学习课开题报告（一） 课题名称 电动自行车中的物理问题 课题指导教师 课题小组成员： 选择该课题研究的主要目： 1、了解电动自行车的优点与缺点 2、了解电动自行车的力学问题 3、了解电动自行车的电路问题 4、了解电动自行车的圆周问题 5、了解电动自行车的能量转化问题 6、了解电动自行车的电磁感应问题 研究课题方法的步骤： 1、学习收集、整理资料 2、学习团队分工合作与交流技巧 3、学习研究问题的一般思路 4、经历收集资料、合作交流、研究问题、评价与自我评价等 5、学习、经历如何写调查、研究报告 开题日期及预设结题日期: 2011年1月6日- 2011年3月11日 研究性学习课题开题答辩过程记录（二） 组长阐述选题的目的及课研究的意义： 本课题有利于学生认识环保的重要性和逼迫性。研究性学习课题活动记录（三） 包括访谈提纲、访谈记录、调查问卷、调查报告、活动照片（5张） 研究性学习的阶段 学生活动 教师活动 起止时间 第一阶段动员和培训（）1、明确自己的学习目的2、学习基本的研究手段 1、解析研究课题的目标和作用2、教导学生合作的方式和研究的手段 2课时 第二阶段 课题准备阶段 提出和选择课题 师生共同讨论可能的课题 组织学生参与