2014-205第二学期校本研修方案.docVIP

栖霞中心小学校本主题教研材料 （2014——2015学年第二学期） 学校： 江南小学 学科： 语文 研究主题：在教学中培养良好语文学习习惯的研究 2015年3月 在教学中培养良好语文学习习惯的研究 校本主题教研活动方案 一、研究主题的确立（问题提出的背景） 二、主题教研活动的目标 三、主题教研活动的主要形式 四、主题教研活动的过程设计 五、课例研究具体安排(每节课例要有一个更小的切入点) 导语:本学期我们将继续上学期的校本研修主题《在课堂教学中培养良好语文学习习惯的研究》。学生的学习习惯不是一朝一夕就能够养成的，尤其是农村的孩子，本来的习惯和家庭的氛围都不是太好，所以我校的校本研修不能走形式，做就要做踏实，用一年甚至更长的时间将这个研修主题开展下去，要看到成果，要利于学生学习习惯的真正培养。 “在课堂教学中培养良好语文学习习惯的研究” 校本主题教研活动方案 研究主题的确立。（背景的提出） 我校地处偏僻，生源主要是本地农村学生和外来务工子弟，许多语文教师都抱怨学生的学习习惯较差，去年来校交流的老师更是觉得孩子的书写习惯和阅读习惯和自己原来的学校学生相比差距比较大。作为教师我们都知