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- 2016-10-08 发布于贵州
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第3讲:200年11月专业能力真题解析
专业能力
一:简答题(本题共3题,第1小题16分,第2小题15分,第3小题15分,共46分)
1、简述企业实施员工素质测评的具体步骤和程序。(16分)
【答案】
『教材P86第二章招聘与配置第一节能力要求』:
企业实施员工素质测评的具体步骤和程序:
(1)准备阶段(1分)
①收集必要的资料;(1分)
②组织强有力的测评小组;(1分)
③制定测评方案。(1分)
(2)实施阶段(1分)
测评的实施阶段是测评小组对被测评对象进行测评,获取素质能力数据的过程,它是整个测评过程的核心。
①测评前的动员;(1分)
②测评时间和环境的选择;(1分)
③实施测评,包括从测评指导到实际测评,直至回收测评数据的整个过程。(1分)
(3)测评结果调整(1分)
①分析引起测评结果误差的原因;(1分)
②正确选择处理测评结果的分析方法;(1分)
③对测评的数据进行处理。(1分)
(4)综合分析测评结果(1分)
①描述测评结果;(1分)
②对测评对象进行分类;(1分)
③对测评结果进行分析。(1分)
【解析】
1、此题为此节突出问题(与节标题很吻合);
2、此题逻辑:准备阶段——实施阶段——测评结果调整——综合分析测评结果
2、简述采用访谈法进行培训效果评估的具体步骤。(15分)
【答案】
『教材P197第三章培训与开发第二节第三单元能力要求』:
访谈法的具体步骤:
(1)明确要采集的信息。(3分)
(2
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