第3讲:200年11月专业能力真题解析.docVIP

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  • 2016-10-08 发布于贵州
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第3讲:200年11月专业能力真题解析

专业能力 一:简答题(本题共3题,第1小题16分,第2小题15分,第3小题15分,共46分) 1、简述企业实施员工素质测评的具体步骤和程序。(16分) 【答案】 『教材P86第二章招聘与配置第一节能力要求』: 企业实施员工素质测评的具体步骤和程序: (1)准备阶段(1分) ①收集必要的资料;(1分) ②组织强有力的测评小组;(1分) ③制定测评方案。(1分) (2)实施阶段(1分) 测评的实施阶段是测评小组对被测评对象进行测评,获取素质能力数据的过程,它是整个测评过程的核心。 ①测评前的动员;(1分) ②测评时间和环境的选择;(1分) ③实施测评,包括从测评指导到实际测评,直至回收测评数据的整个过程。(1分) (3)测评结果调整(1分) ①分析引起测评结果误差的原因;(1分) ②正确选择处理测评结果的分析方法;(1分) ③对测评的数据进行处理。(1分) (4)综合分析测评结果(1分) ①描述测评结果;(1分) ②对测评对象进行分类;(1分) ③对测评结果进行分析。(1分) 【解析】 1、此题为此节突出问题(与节标题很吻合); 2、此题逻辑:准备阶段——实施阶段——测评结果调整——综合分析测评结果 2、简述采用访谈法进行培训效果评估的具体步骤。(15分) 【答案】 『教材P197第三章培训与开发第二节第三单元能力要求』: 访谈法的具体步骤: (1)明确要采集的信息。(3分) (2

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