木城初中开展文明校园创建工作.docVIP

近年来，不断加大安全文明校园的创建力度，扎实开展安全文明校园创建活动，使育人环境日益改善，学校声誉日益提高，形成了规范、和谐的良好局面。的主要做法是：　　????一、抓关键，夯实安全文明校园创建活动的基础?　　?1、 抓组织建设，为安全文明校园的创建活动提供坚强的组织保证。该校成立了以校长任组长，总支书记、副校长任副组长，德育主任、教务主任、团队干部及班主任为成员的安全文明校园创建工作领导小组，加强对安全文明校园创建活动的领导。进一步理顺学校党、政、工、团、班、队等方面的关系，建立安全文明校园创建活动的层级管理系统，加强协调控制，形成了一把手全面指挥，各职能部门各负其责，互相配合，形成合力，齐抓共管的局面，确保安全文明校园创建活动的有序开展。　　??????2、抓制度建设，为安全文明校园创建活动提供有力的制度保证。该校先后制订了安全文明校园创建活动的长远规划和近期计划，对安全文明校园创建活动进行全面安排和精心部署。根据学校实际，制定了行政管理值日制度、门卫制度、安全卫生公约、安全管理制度以及各种安全预案等安全制度。结合安全文明创建工作，制定了?“文明班级”、“文明寝室”、“十佳学生”评比表彰奖励制度、文明礼仪制度，每月月底，都要对文明班级、文明寝室等进行表彰奖励。分别制订和完善了严重违反校纪校规学生的教育方法、学生日常行为要求、落实公民道德教育等管理制度，严格督察，确保安全文明校园创建活动的规范化发展。切实把综治工作细化，责任到人，本着“谁主管谁负责”的原则，学校与各处室、班级、学生层层签定责任状，实行量化管理，加强检查考核，做到奖罚分明。　　?3、抓阵地建设，为安全文明校园创建活动提供浓郁的环境氛围。将安全文明列入课程计划之中，有计划、有步骤、有目的的对学生进行安全文明教育。建立了专门的值班室和门卫室，配备了专职安全保卫人员和必要的安全保卫设施，加强安全文明校园的基础设施建设。充分发挥学校广播室、橱窗和班级黑板报的作用，经常性地利用文字、图片、宣传画等资料对学生进行法制、安全文明知识的宣传，做到“安全教育，警钟长鸣”。发挥学校现代媒体等电教手段，组织学生观看有关安全方面和文明礼貌方面的科普宣传教育片，加强对学生的安全教育和文明礼貌教育。?????4、抓队伍建设，为安全文明校园创建活动提供人力支撑。该校加强学校领导班子建设，不断提高班子成员的整体素质。将安全文明校园创建活动与实践“三个代表”结合起来，牢固树立服务意识。深入到师生和家长中间，倾听意见，征询建议，发现问题及时整改。加强教师队伍建设，推进学校安全文明校园创建活动的进程。将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出地位，通过师德演讲、征文比赛等师德教育活动，大力提高教师队伍的职业道德素质，激发爱岗敬业的热情。此外开展教师评领导、学生评教师、家长评学校活动，把民主评议行风、先进性教育、师德建设活动同学校的安全文明校园创建活动结合起来。全体教职工向学校领导小组，递交了《》。加强社会、家庭、学校的三维联系，聘请派出所有关同志作为学校的法制辅导员。这些同志定期或不定期地来到学校，对学生进行生动的安全、法律知识教育和反邪教教育，提高了广大学生遵章守法和安全防范意识。目前，学校师生中无违法犯罪案件发生，无黄、赌、毒现象。　　?二、抓载体，增强安全文明校园创建活动的活力?　　?1、以校园文化建设为重点，广泛开展安全文明校园创建活动。该校坚持以“文化品位，现代信息，人文精神”为理念，着眼于环境文化氛围对师生的熏陶和感染，将现代文明气息与传统文化底蕴有机渗透，促进良好的思想道德修养的形成。对校园环境布局、配套设施的造型、教学设施的配置管理、花草树木的种植培育等等，进行整体设计，为师生员工提供一个和谐优美的校园环境。积极组织学生开展文娱联欢会、校园演讲会、书法展览、体育竞赛、技能竞赛等活动，不断丰富校园文化生活，从而全面提高学生的综合素质。　　?2、以促进学生的全面发展为宗旨，加强学校体育、卫生和艺术教育工作。该校以课堂教学为主渠道，以现有的体育设施为依托，开展丰富多彩的体育活动，在师生中大力开展全民健身活动，坚持举办田径运动会和各种体育竞赛活动，不断提高师生的身体素质。加强卫生管理工作，通过开展深化?“弯弯腰，捡回一个洁净的校园”、“争创文明班集体、文明学生”等活动，使学生养成良好的卫生习惯，确保校园内、班内卫生的干净整洁；加强了食品卫生管理，坚决杜绝各种不卫生食品进入校园，严防食物中毒事件的发生，严防各种传染病在校园内流行。加强艺术教育，通过教师节、元旦晚会、艺术节文艺汇演等促进学校艺术教育工作上台阶。?　　?3、以实施《公民道德建设实施纲要》为契机，开展丰富多彩的安全文明校园创建活动。该校每年开展声势浩大的青少年道德实践活动，通过组织学生参加学雷锋树新风等活动，大力弘