九十三至九十四年度高中职社区化建构适性学习社区.docVIP

九十三至九十四學年度高中職社區化建構適性學習社區 中三區課程區域合作實施計畫 一、主旨： (一)整合各校資源，就師資、學生、設備三方面，進行課程區域合作，使社區合作學校得以充分分享資源，並發展出各校特色。 (二)建置中三區適性學習系統，促進學生就近入學，使每個學校以均質化、均衡化為目標得以永續發展。 二、九十二學年度中三區課程改進工作檢討與改進目標： 類別 92年度檢討 93年度改進計畫與目標 具體計畫 達成目標 整合社區高中職教育資源 跨校開課 已含普通(社會、自然)、技職(工、商、農、家事)、特殊資優(數理、語文、體育)、特殊身障各系統課程。 1.加強普通系統之完整性。 2.評估技職系統增置課程之可行性。 3.社區內學校密切合作，朝均質化、均衡化發展。 學生對不同領域課程能統整學習，並能實際實用所學。 社區合作開設進階課程 社區教育資源不足，尤以視聽、資訊及基礎科學實驗室為嚴重。 技職學校與社區互動交流頻繁，提供各項教育課程及資源 各校編列預算並配合補獎助款加強各校教育資源。 加強開設社區推廣教育、繼續教育、職業與技術訓練課程種類。 學生研究成果定期發表，建立校際策略聯盟關係。 透過實地活動參與，已達社區內良好的互動關係。 聘請社區專家學者開課 校際間或學校與社區機構合作計畫未達多元。 加強運用社區各項輔導或學術資源，以提昇各合作學校之教育品質。 開放學校暨社區資源共享，已達服務社區之目的。 三、實施方式與內容： (一)組織分工： 1.各校應成立課程區域合作工作小組以推動本計畫。 2.工作小組組織與分工： 編 組 組 長 組 員 工 作 職 掌 備註 行政組 教務主任 註冊、實研組長 洽談與執行合作方案，負責開課作業、成績登錄等工作 師資組 教學組長 任課教師 負責協助學生選課、查閱教室日誌、進度擬定、教師調配、教學綱要擬訂、作業評量、教學等工作 輔導組 輔導主任 輔導老師 負責學生學習輔導 總務組 總務主任 會計主任、設備組長、出納組長 經費支付、經費核銷、器材採買、設備擴增等工作 (二)課程規劃原則： 1.落實課程區域合作內涵，擴大辦理跨校開課。 2.運用社區人力資源，聘請具實務工作經驗之專家人士或學者至校指導技術專業課程。 3.對於相關學科，開設大學校院及四技二專之進階課程。 (三)實施內容： 計畫 編號 課程項目 科目 學分數 主辦學校或開課學校 合作學校或支援師資學校／單位 課程性質 實施年度與方式 所需經費 部\校訂 必\選修 一般 專業 活動 經常門 資本門 22-01- B -課-合-1﹝丁﹞ 跨校開課 植物栽培 2學分 台中 高工 台中 高農 校訂 選修 專業 實施年度：93 開課時數：每週2節 開課時間：每週三下午 學生人數：30人 20,000 210,150 實施年度：94年 開課時數：每週 2節 開課時間：每週三下午 學生人數：30人 55,200 250,000 22-01- B -課-合-2﹝丁﹞ 跨校開課 美容指壓 3學分 台中 高工 明德 女中 校訂 選修 專業 實施年度：94年 開課時數：每週 3 節 開課時間：每週四上午 學生人數：15人 64,800 100,000 22-01- C -課-合-1﹝乙﹞ 跨校開課 商業設計 2學分 台中 高工 僑泰 高中 校訂 選修 專業 實施年度：93 開課時數：每週 二 節 開課時間：每週五上午 學生人數： 40人 40,400 實施年度： 94全 開課時數：每週 二 節 開課時間：每週五上午 學生人數： 40人 40,800 22-01- C -課-合-2﹝乙﹞ 跨校開課 產品設計學 1學分 台中 高工 明道 中學 校訂 選修 專業 實施年度：93 開課時數：每週 二 節 開課時間：每週四上午 學生人數：一製圖甲、乙兩班﹝每班各一節﹞ 20,000 250,000 實施年度： 94全 開課時數：每週 二 節 開課時間：每週四上午 學生人數：一製圖甲、乙兩班﹝每班各一節﹞ 37,800 500,000 22-01- B -課-合-3﹝乙﹞ 跨校開課 商業簿記 1學分 台中 高工 僑泰 高中 校訂 選修 專業 實施年度：94上 實施方式：由僑泰高中資料處理科教師跨校開課一學期1班 20,000 22-03-C-課-合-1  (乙) 跨校開課 2學分 台中 家商 明德 女中 校訂 選修 專業 實施年度：93 開課時數：每週二節 開課時間：每週三下午 學生人數：40人 48,400 實施年度：94全 開課時數：每週二節 開課