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《古典诗歌鉴赏》高考复习专题课件 .ppt
讨论思考: 古典诗歌中主要的思想感情 (1) 思乡怀人:羁旅愁思、漂泊无依、惆怅寂寞、哀怨愁苦、思念亲友、闺中怀人、边关思乡、 方法小结怎样根据诗句来分析诗歌的思想感情 (1)抓住关键词句的意义来分析 (2)抓住物象的象征意义来分析 6、阅读下面这首词,然后回答问题。(2004年高考浙江卷) 菩萨蛮 李白 平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。暝色入高楼,有人楼上愁。 玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程?长亭更短亭。 问:关于这首词表达的内容,有人认为是“游子思归乡”,有人认为是“思妇盼归人”,也有人认为二者兼有。 你的看法如何?请结合诗句说明理由。 * * 古典诗词鉴赏 长阳一中 吴立新 鉴赏训练 解题指导 考试说明 ____________________________ 考试说明对古典诗歌鉴赏的要求 (1)鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 (2)评价文学作品的思想内容 学习内容 下一页 怎样把握诗歌的思想感情 (2) 怀古咏史:叹世事变迁、昔盛今衰、讽喻现实、仰慕英雄、自比自况、怀才不遇 (3) 建功报国:边塞征战、追求功名、建功立业、汗马功劳、叹报国无门、年华易逝、功业无成、叹山河沦丧、 斥昏庸腐朽、叹战争之苦、忧国忧民、渴望和平 (4) 离别寄慨:离别之恨、离情别绪、黯然销魂、惜别勉励、倾述衷肠、柔情蜜意 (5) 写景抒情:赞江山之美、边塞之美、爱好自然、节物变化、时序变迁 (6) 生活杂感:自伤身世、悲怆伤痛、宦海沉浮、仕途失意、鞭挞丑恶、追求理想、执着现实 例1、读下面两首诗,完成后面的题目。 题乌江亭 杜牧 胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊,卷土重来未可知。 乌江亭 王安石 百战疲劳壮士哀,中原一战势难回。 江东子弟今虽在,肯与君王卷土来。 问: 两首诗都是针对同一历史事件所写的咏史之作,其议论不落窠臼又各具特色,请你抓住关键词句,对两首诗不同的思想感情做具体分析。 例2、读下面一首诗,然后回答问题(2004年高考广东卷 ) 江 汉 杜甫 江汉思归客,乾坤一腐儒。 片云天共远,永夜月同孤。 落日心犹壮,秋风病欲苏。 古来存老马,不必取长途。 问: 有人认为这首诗洋溢着诗人自强不息的精神,也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情,你同意哪种看法?请你结合诗中的意象说明理由。 规范表述 这首诗写出了(意象)的(某某)特点,表现了诗人(某某)思想感情。 这首诗通过(诗句)的(某某)含义,表现了诗人(某某)思想感情。 征 人 怨 鉴赏训练 秋 思 题张十一旅舍 黄鹤楼送孟浩然之广陵 送元二使安西 1、读下面一首唐代的边塞诗,然后回答问题(2004年高考江苏卷) 征人怨 柳中庸 岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢,万里黄河绕黑山。 问: 诗题为“征人怨”,通篇虽无“怨”字,但句句有“怨情”,请作简要赏析。 2、读下面一首诗,然后回答问题(2004年高考全国卷) 秋思 张籍 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。 问:张籍此诗写了生活中哪个寻常细节?表达了他怎样的思想感情?请你抓住关键词句作分析。 3、读下面一首唐诗,然后回答问题 题张十一旅舍 韩愈 五月榴花照眼明,枝间时见子初成。 可怜此地无车马,颠倒苍苔落绛英。 前人在评论此诗时说:“可怜”一词是理解本诗的思想感情的关键,你同意这种说法吗?为什么?诗中表达了怎样的情感? 4、阅读下面两首唐诗,读后回答。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 李 白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 送元二使安西 王 维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 这两首诗歌分别是怎样表达出作者的惜别之情的,请结合诗句作具体分析。 5. 阅读下面两首诗,然后回答问题。 夜上受降城闻笛 李 益 回乐峰前沙似雪,受降城
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