人教版必修3第5章第2节生态系统的能量流动.docVIP

人教版必修3 第5章第2节 生态系统的能量流动 姓名 毋楠 单位 陕西省汉中中学 课型 听说课 课时 1课时 教学对象 高二学生 是否采用多媒体 是 一、教材分析 ?本课使用的教材是人教版必修本3《稳态与环境》，教学内容是第5章“生态系统及其稳定性”的第2节“生态系统的能量流动”。本节课内容是本章节的重点和难点，主要讲述了能量流动的过程、能量流动的特点和研究能量流动的意义。生态系统的能量流动是生态系统的基本功能之一，能量流动的结构基础是食物链和食物网，生态系统中能量的输入和输出涉及到生物新陈代谢过程中光合作用和呼吸作用的知识，能量在各个营养级上的逐级传递关系到生态系统的稳定性、可持续发展和生态农业等问题。课程标准中相关内容标准为“分析生态系统中能量流动的基本规律及其应用”，属应用水平，即学生应能够将能量流动的基本规律运用于新的情境中，解决实际问题。为了达到这一目标，首先应当使学生把握能量流动的过程及其特点，懂得研究生态系统能量流动的一些基本方法；其次，结合具体的实例，让学生得出能量流动的基本规律。 二、学情分析 1.学生基础知识一般，生活经验欠缺，但好奇心强烈，喜欢合作学习，乐于探索。2.学生学过的基础知识：光合作用、生态系统的主要成分、食物链和食物网、生物体内的三大能源物质等。 所带班级学生基础好，思维敏捷；同时，“生态系统的能量流动”一课又是容量大、教学要求