九年级语文备课组工作计划_0.docVIP

九年级语文备课组工作计划 一、指导思想与教研思路 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;九年级学生已有了自己的学习习惯，学习兴趣和学习态度也有了明显的转变,语文的综合能力也在原来的基础上有了一定的提高，为此，经备课组共同研究，以学校和语文组的工作思路为指南，以推进语文教学教研质量为工作中心，加强备课工作的管理，努力提高组内教师业务水平。培养学生的自学能力、实践能力和自主、合作学习能力，提高学生语文学习兴趣，全面提高教学质量。 二、工作目标 在新形势下，认真搞好本备课组校本教研，积极学习教育理论，加强新课程教学反思以及经验交流，扎实开展集体备课研课活动；提高学生的语文学习兴趣和积极性，力争使教学质量再上新台阶。继续以导学案;为教研课题，备课组群策群力，争取研讨出更好的导学案;模板，提高上课的效率和教学成绩。 三、具体措施 emsp;(一)、在教研内容上下功夫，转变观念，将教改落到实处 emsp;nbsp;nbsp;教研活动每周一次，确立中心讲课人，通过活动带领教师学习新课标，充分细致地处理教材。研讨拓展课程;的教学，进行高效课堂教学的深入研究。 emsp;nbsp;nbsp;(二)、严肃教研活动与集体备课时间 emsp;nbsp;nbsp;教研组每次的活动，讲求效率，要切实有效地为教学服务。 规范集体备课的实施程序： （1）按照教学计划，选定主讲教师后，由主讲教师讲课。