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松塔小学校 二 年级 书法 科集体备课教案 课 题 第一课(左偏旁一) 第 _1__课时 总____7_课时 主编教师 王亚芳 执教教师 王亚芳 学习内容 单人旁、双人旁、竖心旁及6个单子的书写要领 学习目标 1、使学生掌握单人旁、双人旁、竖心旁及6个单子的书写要领。
2、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。
3、在书写训练中进行爱学习的教育。 学习重、难点 1、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。
2、在书写训练中进行爱学习的教育。 教学准备 铅笔、米字格 预 学 一、复习旧知,导入新课
1、指名上台书写:点黑怎想盆孟
2、今天,我们练习写好左偏旁的合体字。(出示课题) 共 学 二、教学单人旁
1、指名读单人旁书写分析。
2、指名上台书写,并讲解要领。
3、生关上书,在草稿本上练习,然后再和字帖进行对比,找出问题所在。
4、生完成练习。
5、生默读“你”和“保”的书写分析,边读边用手比划,要求要把字“印”在脑中。
6、指名上台书写,其他学生在草稿本完成书写。
7、对比找问题,然后在书上完成练习。
8、总结学法:先读帖,后练习,再对比,最后巩固。
三、自学其他偏旁的书写
1、生按刚才的方法自学其余字的书写。
2、生练习时,师放音乐,巡视辅导。
3、生进行行款练习时,老师提醒学生注意还要把练习内容搞清楚是什么意思,不要写完一个字再去看下一字怎么写,要一气呵成。 延 学 四、作品展示 选择部分优秀作品进行展示,师指出作品中的优缺点。 板书设计 第一课(左偏旁一)
教学单人旁
自学其他偏旁的书写
作品展示 教学反思
松塔小学校 二 年级 书法 科集体备课教案 课 题 第二课(左偏旁二) 第 _2__课时 总__7___课时 主编教师 王亚芳 执教教师 王亚芳 学习内容 两点水、三点水、火字旁及6个单字的书写要领 学习目标 1、使学生掌握两点水、三点水、火字旁及6个单字的书写要领。
2、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。
3、在书写训练中进行爱学习的教育。 学习重、难点 1、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。
2、在书写训练中进行爱学习的教育。 教学准备 铅笔、米字格 预 学 一、复习旧知,导入新课
1、指名上台书写:你保很行快怕
2、今天,我们接着学习。(板书课题) 共 学 二、教学两点水
1、指名读两点水书写分析。
2、指名上台书写,并讲解要领。
3、生关上书,在草稿本上练习,然后再和字帖进行对比,找出问题所在。
4、生完成练习。
5、生默读“冰”和“冷”的书写分析,边读边用手比划,要求要把字“印”在脑中。
6、指名上台书写,其他学生在草稿本完成书写。
7、对比找问题,然后在书上完成练习。
8、总结学法:先读帖,后练习,再对比,最后巩固。
三、自学其他偏旁的书写
1、生按刚才的方法自学其余字的书写。
2、生练习时,师放音乐,巡视辅导。
3、生进行 行款练习时,老师提醒学生注意还要把练习内容搞清楚是什么意思,不要写完一个字再去看下一字怎么写,要一气呵成。 延 学 四、作品展示 选择部分优秀作品进行展示,师指出作品中的优缺点。 板书设计 第二课(左偏旁二)
一、复习旧知,导入新课
1、指名上台书写:你保很行快怕
二、教学两点水
三、自学其他偏旁的书写
四、作品展示
教学反思
松塔小学校 二 年级 书法 科集体备课教案 课 题 第三课(左偏旁三) 第 _3_课时 总__7___课时 主编教师 王亚芳 执教教师 王亚芳 学习内容 言字旁、示字旁、衣字旁及6个单字的书写要领 学习目标 1、使学生掌握言字旁、示字旁、衣字旁及6个单字的书写要领。
2、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。
3、在书写训练中进行爱学习的教育。 学习重、难点 1、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。
2、在书写训练中进行爱学习的教育。 教学准备 铅笔、米字格 预 学 一、复习旧知,导入新课
1、指名上台书写:护持村枝种科
2、今天,我们接着学习。(板书课题) 共 学 二、教学言字旁
1、指名读言字旁书写分析。
2、指名上台书写,并讲解要领。
3、生关上书,在草稿本上练习,然后再和字帖进行对比,找出问题所在。
4、生完成练习。
5、生默读“让”和“请”的书写分析,边读边用手比划,要求要把字“印”在脑中。
6、指名上台书写,其他学生在草稿本完成书写。
7、对比找问题,然后在书上完成练习。
8、总结学法:先读帖,后练习,再对比,最后巩固。
三、自学其他偏旁的书写
1、
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