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九年级政治 第六单元《漫步地球村》单元测试 教科版
第六单元《漫步地球村》单元测试
一、单项选择题(下列每小题的选项中,只有一个最符合题意,请将所选字母填入题后括号内。每小题3分,共36分)
1、联合国秘书长潘基文在我国访问时说,自己非常欣赏孔子的智慧,也吸收了不少儒家思想,他希望能把亚洲文化融入到联合国去。这说明( )
A、孔子的儒家思想是世界上最先进的思想
B、孔子的儒家思想是为剥削阶级服务的腐朽思想
C、中华文化是世界的主流 D、中华文化对世界发展产生着重要影响
2、伊拉克心理学协会曾对伊国内的儿童进行了一次社会心理调查。调查发现,持续数年的国内动荡局势和层出不穷的暴力事件已经给孩子们的心灵造成了极深的伤害。该协会在随后公布的部分调查报告中写道:“暴力冲突给孩子们留下的唯一印象就是——枪弹、死亡和对美军占领家园的恐惧。”报告的内容反映了( )。
A、战争对人类生命造成极大的摧残和伤害 B、战争让儿童更快地成熟起来
C、儿童是战争最大的受害者 D、战争严重地影响了经济的发展
3、消除贫困,是全人类共同的任务。目前,联合国采取的反贫困措施主要有 ① 加强发达国家与发展中国家的交流与合作
② 积极推动发展中国家之间的相互合作 ③ 加强政府的领导作用
④ 启动联合国成员国认捐的特别助贫基金
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
4、2008年9月1日,来自全美各地的数千名反战人士在位于明尼苏达州圣保罗的共和党全国代表大会会场外示威,反对即将获得共和党总统候选人提名的亚利桑那州国会参议员麦凯恩支持布什政府的伊拉克政策。这一现象可以证明( )
A 和平是不可阻挡的时代潮流 B 战争可以解决国际问题
C 世界已走向多极化 D 反战游行是消除战争的最主要途径
5、在第七届亚欧首脑会议上,国务院总理温家宝代表中国政府倡议,在亚欧国家间轮流举办亚欧文化艺术节。举办亚欧文化艺术节文化交流活动( )
① 能促进不同国家和民族的人们相互了解和理解,有利于人们和睦共处
② 有利于各国文化在碰撞、交流和交融中相互汲取营养,焕发出新的生命力
③ 是消除民族间冲突与仇恨的重要手段
④ 是经济全球化、文化同一化的客观要求
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④
6、汉字是中华民族几千年文化的积淀,汉字、古诗是无法用其他语言替代的,这说明 A、世界的发展要求各国文化独具一格,无需相互沟通
B、我国的文化具有中华民族的深深烙印,具有自己独特的特点
C、每个民族的文化背景都大同小异
D、中国文化不应单一发展,而应与世界文化接轨
7、中国多次参加联合国维和行动,包括四川绵阳市公安局交警支队的6位民警,已出征参加联合国在海地的维和行动。对此认识正确的是( )
① 联合国是当今世界最大的军事组织? ② 中国为维护世界和平作出了积极贡献
③ 中国在国际政治中发挥着巨大的作用 ④ 中国军事力量日益增强
A、①② B、③④ C、②③ D、①④
8、9、认真观察下面图片,这些壮举 “神舟七号”太空漫步 奥运会闭幕式
① 增强了中华民族的自信心和自豪感 ② 昭示了中华民族卓越的自主创新能力
③ 体现了社会主义制度的优越性 ④ 充分展示了我国的综合国力
A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④
10、和平与发展仍是当今时代的主题,维护和平,促进发展,事关各国人民的福祉,是各国人民的共同愿望,也是不可阻挡的历史潮流。和平与发展的相互关系是 A、只要经济得到发展,世界就一定能够和平
B、和平是发展的前提,发展是和平的基础和保证
C、和平和发展两个问题都已经得到解决
D、只要有了和平,世界经济就一定能够快速发展
11、2008年10月17日 是联合国确定的第16个国际消除贫困日,联合国将今年国际消除贫困日的主题定为“贫困人群的人权和尊严”。联合国确定这一主题,意在强调( )
A、贫困是客观存在的,而且是无法改变的 B 消除贫困是当今世界的主题
C、消除贫困,需要世界各国承担起应有的义务和责任
D、贫困国家应大胆改革,承担起消除贫困的主要责任
12、新的科技革命使各国之间联系日益紧密,经济全球化趋势愈加明显。经济全球化的特征是( )
① 生产国际化 ② 贸易自由化 ③ 金融全球化 ④ 跨国公司不断发展
A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②③④
(每小题6分,共24分)
13、文化是人类文明进步的结晶。用简练的语言概括中华文化的特点是什么?
14、据报道,?
15、人类要和平、发展,就必须学会理解、沟通与共处。作为21世纪的主人,我们青少年应该怎样做?
16、回顾中外历史,战争给人类带来的是什么?
(共10分)
17、在讨论中外文化时,小明说:“
四、实践与感悟题(18小题14分,19小题16分,共30分)
19、20
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