九年级政治 第十课第一课时 全面小康的蓝图知识梳理及课堂测试 陕教版.docVIP

第十课 全面建设小康社会第一课时 全面小康的蓝图 知识互动【解读知识 夯实基础】 ◆ 知识点 （1）三步走战略目标第一步，从1981年到1990年国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题。第二步，从1991年到20世纪末，国民生产总值再翻一番，使人民生活达到小康水平。第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。 我国人民生活总体上达到小康水平800——1000美元） 全面建设小康社会是什么是全面小康全面建设小康社会是新世纪中国特色社会主义事业的伟大实践，是亿万人民为之努力奋斗的新目标。这个奋斗目标包括政治、经济、文化等多个方面，是一个全面的综合性目标。 全面小康目标中最关键的目标是：到2020年国内生产总值比2000年翻两翻，综合国力和国际竞争力明显增强。 【分类示例 提升能力】 对于全面小康的蓝图主要以材料分析，选择等形式考查学生对小康社会和小康社会目标的认识和理解。 ●例A市坐落在东海之滨，得益于党的十一届三中全会上作出的改革开放战略决策，短短二十几年面貌焕然一新。迈入二十一世纪，为早日实现我国提出的全面建设小康社会的奋斗目标，A市制定了政府工作计划。第一方面：……第二方面：坚持政务公开，执政为民。第三方面：坚持城乡统筹兼顾，和谐发展。 阅读材料，根据所学知识，回答下列问题： （1）我国全面建设小康社会的奋斗目标是什么？你认为A市政府工作计划的第一方面最应该坚持的是什么？为什么？ （2）作为A市未来合格的建设者，你现在应该怎么办？ 【解析】本题考查学生对全面建设小康社会的认识。建设小康社会，首要的是坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。作为未来的建设者，关键是努力学习，提高自身素质，把自己培养成为国家需要的有用人才。 【答案】（1）目标：集中力量全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、人民生活更加殷实。最应该坚持的是：以经济建设为中心。理由：只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，才能从根本上巩固和发展社会主义制度；才能极大地促进社会生产的发展；才能不断地创造出更多更好的物质文化产品，满足人民日益增长的物质文化需要；才能推动我国社会的全面进步，实现中华民族的伟大复兴。 （2）树立崇高理想，努力学习科学文化知识，提高自身的综合素质；培养创新精神和团队合作精神，树立终身学习的观念；肩负社会责任和崇高使命，正确选择自己的成才目标，立志成才，当好社会主义事业的建设者和接班人。  【随堂练习 及时矫正】 1.我国本世纪头20年的奋斗目标是（ ） A．超过发达国家 B．解决人民的温饱问题 C．全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会 D．把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 【解析】本题考查我国的奋斗目标。我国在上个世纪九十年代就实现了解决人民温饱问题的目标；而把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家是我国在本世纪中叶要实现的目标；所以B．D选项不符合题意，而A选项明显是错误的。C选项正是我国在本世纪头20年要实现的目标。 【答案】C 【课后操作 迁移升华】 一、选择题 1.对于小康生活的正确理解是（ ） ①小康就是接受良好的教育，精神生活充实　②小康就是不愁吃不愁穿，丰衣足食　③小康既包括物质生活的改善，也包括精神生活的充实　④小康就是安居乐业，生活舒适便利 A．①②③④　　　　　 B. ①②③　　　 C．①③④　　　　 D. ②③④ 【解析】本题主要考查学生对小康社会认识和理解，①②③④　说法都正确，故选A 【答案】A 2.在21世纪头20年，党领导全国人民集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使( ) ①经济更加发展，民主更加健全 ②科教更加进步，文化更加繁荣 ③社会更加和谐，人民生活更加殷实 ④祖国更加繁荣富强，中国特色社会主义进一步显示出巨大的优越性 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①④ 【解析】本题主要考查在21世纪头20年，党领导全国人民集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的奋斗目标 【答案】A 3.全面建设小康社会的发展目标，应该立足于( ) A．全国人民的心愿 B．人民的实际生活水平 C．中国的基本国情 D．国家的基本国策 【解析】全面建设小康社会的发展目标，应该立足于中国的基本国情，我国长期处在社会主义初级