九年级数学上册 22.2降次 解一元二次方程精品同步作业试卷(第二课时)人教新课标版.docVIP

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九年级数学上册 22.2降次 解一元二次方程精品同步作业试卷(第二课时)人教新课标版

22.2降次--解一元二次方程(第二课时)22.2.1 配方法 2 ◆随堂检测 1、将二次三项式x2-4x+1配方后得( ) A.(x-2)22-3 C.(x+2)2+2-3 2、已知x2-8x+15 0,左边化成含有x的完全平方形式,其中正确的是( ) A、x2-8x+42 31 B、x2-8x+42 1 C、x2+8x+42 1 D、x2-4x+4 -11 3、代数式的值为0,求x的值. 4、解下列方程:(1)x2+x2+6x-2 0;(3)(1+x)2+2(1+x)-4 0. 点拨:上面的方程都能化成x2 p或(mx+n)2 或mx+n ±(p≥0). ◆典例分析 用配方法解方程,下面的过程对吗?如果不对,找出错在哪里,并改正. 解:方程两边都除以2并移项,得, 配方,得, 即, 解得, 即. 分析:配方法中的关键一步是等式两边同时加上一次项系数一半的平方。本题中一次项系数是,因此,等式两边应同时加上或才对 解:上面的过程不对,错在配方一步,改正如下: 配方,得, 即, 解得, 即. ◆课下作业 ●拓展提高 1、配方法解方程2x2-x-2 0应把它先变形为( ) A、(x-)2 )2 0 C、(x-)2 D、(x-)2 2、用配方法解方程x2-x+1 0正确的解法是( ) A、(x-)2 ,x ± B、(x-)2 -,原方程无解 C、(x-)2 ,x1 +,x2 D、(x-)2 1,x1,x2 - 3、无论x、y取任何实数,多项式的值总是_______数. 4、如果16(x-y)2+40(x-y)+25 0,那么x与y的关系是________. 5、用配方法解下列方程:(1)x2+4x+1 0;(2)2x2-4x-1 0; (3)9y2-18y-4 0;(4)x2+3 2x. 6、如果a、b为实数,满足+b2-12b+36 0,求ab的值. ●体验中考 1、(2009年山西太原)用配方法解方程时,原方程应变形为( ) A. B. C. D. 2、(2009年湖北仙桃)解方程:. 3、(2008年,陕西)方程的解是( ) A. B. C. D. 4、(2008年,青岛)用配方法解一元二次方程:. 参考答案: ◆随堂检测 1、B. 2、B. 3、解:依题意,得,解得. 4、解:(1)移项,得x2+6x -5, 配方,得x2+6x+32 -5+32,(x+3)2 42x2+6x -2, 二次项系数化为1,得x2+3x -1, 配方x2+3x+()2 -1+()2, 即(x+)2 ,由此可得x+ ±, ∴x1 -,x2 -- (3)去括号整理,得x2+4x-1 0, 移项,得x2+4x 1, 配方,得(x+2)2 ,∴x1 -2,x2 --2 ◆课下作业 ●拓展提高 1、D. 2、B. 3、正 . 4、x-y 原方程可化为,∴x-y . 5、解:(1)x1 -2,x2-2;(2)x1 1+,x2; (3)y1 +1,y2 1-;(4)x1 x2 . 6、解:原等式可化为,∴, ∴,,∴. ●体验中考 1、 B.分析:本题考查配方,,,,故选B. 2、解: ∴ 3、A ∵,,∴.故选A. 4、解得. 5

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