九年级数学上册 24.3正多边形和圆精品同步作业试卷（第二课时）人教新课标版.docVIP

24．3正多边形和圆（第二课时） ◆随堂检测 1.八边形的内角和等于________度． 2.半径为的圆内接正三角形的面积是（ ） A． B． C． D． 3.如图，菱形花坛ABCD的边长为6m，∠B＝60°，其中由两个正六边形组成的部分种花，则种花部分的图形周长为____________. 4.（1）如图1，把等边三角形的各边三等分，分别以居中那条线段为一边向外作等边三角形，并去掉居中的那条线段，得到一个六角星，则这个六角星的边数是__________ （2）如图2，在5×5的网格中有一个正方形，把正方形的各边三等分，分别以居中那条线段为一边向外作正方形，并去掉居中的那条线段．请你把得到的图形画在图3中，并写出这个图形的边数． （3）现有一个正五边形，把正五边形的各边三等分，分别以居中那条线段为一边向外作正五边形，并去掉居中的那条线段，得到的图形的边数是多少？ （1）当t为何值时，线段EF与BC平行？ （2）设1＜t＜2，当t为何值时，EF与半圆相切？ 分析：这是一道运动类型的综合题目,首先要根据运动规律画出相应的图形,然后考虑每种状态下对应的知识点.在（1）中用到平行四边形的判定和性质；在（2）中用到切线长定理. 解：（1）如题中图形，设E、F出发后经过t秒时，EF∥BC，此时BE=t，CF=4-2t，BE=CF，即t=4-2t，∴t=. （2）设E、F出发后t秒时，EF与半圆相切（如图），过F点作FK∥BC交AB于K，则BE=t，CF=4-2t，EK=EB-KB=EB-FC=t-（4-2t）=3t-4，EF=BE+CF=4-t，在Rt△EKF中，EF2=EK2+KF2，（4-t）2=（3t-4）2+22，∴t=或t=（舍去）.∴t=. ◆课下作业 ●拓展提高 1．如图，在平面直角坐标系中，四边形OABC为正方形，顶点A、C在坐标轴上，以边AB为弦的⊙M与轴相切，已知点A的坐标为(0，8)，则圆心的坐标为_________． 2.如图，已知在中，，，分别以，为直径作半圆，面积分别记为，，则+的值等于__________ 3.如图，△PQR是⊙O的内接正三角形，四边形ABCD是⊙O的内接正方形，BC//QR，则∠AOQ的度数是_________. 4.各边相等的圆内接多边形是正多边形吗？各角相等的圆内接多边形呢？如果是，说明为什么，如果不是，举出反例. ⑴图(1)中，∠B′CC′=__________(直接写出答案)⑵图(2)中，求∠B′CC′；（写出解答过程）⑶图(3)中，∠B′CC′=_________(直接写出答案)⑷当满足条件的图形为正n边形时(如图(4))，猜想：∠B′CC′=________(直接写出答案)． (1) (2) (3) (4) ●体验中考 1.（2009肇庆）若正六边形的边长为2，则此正六边形的边心距为__________ 2．（2009年,黄石市）如图，为的内接三角形，则的内接正方形的面积为（ ） A．2 B．4 C．8 D．16 参考答案： ◆随堂检测 1.1080. 2.C. 3.22m. 4.解:（1）12． （2）这个图形的边数是20． （3）得到的图形的边数是30 ◆课下作业 ●拓展提高 1.(-4,5). 2.. 应用勾股定理圆的面积可将∠AOQ分解为两个角，利用正四边形和正三角形的性质计算. 各边相等的圆内接多边形是正多边形圆内接多边形各边相等多边形是正多边形各角相等的圆内接多边形是正多边形反例各角相等的圆内接边形是正形. ⑴120°. ⑵延长B′C到O，使OC=BB′,可证△ABB′≌△B′OC′. 可得∠B′CC′=135°. ⑶144°. ⑷当∠B′CC′=． ●体验中考 1.. 2.A. 应用圆周角和圆心角的知识以及直角三角形有关的计算. 1 D A C B （图1） （图2） （图3） C A B S1 S2 P Q R C B A O D O B A C