九年级物理 第19讲伏安法测电阻学案（无答案）苏科版.docVIP

九年级物理第19讲伏安法测电阻 姓名： [学习目标] 1、了解伏安法测电阻的原理，学会用伏安法测电阻。 2、能运用欧姆定律计算有关问题 3、培养学生应用物理知识分析和解决实际问题的能力 [学习内容] 一、填空题 在测量某一定值电阻Rx阻值的实验中，由于张楠同学的疏忽，做完实验后他才发现，把测量的电流值都写在草稿纸上而忘记填入记录表格中． 实验次数 1 2 3 4 5 电压U／V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 电流I／A 请你帮助张楠同学把记录在草稿纸上的电流值对应填表格中，并写出你所依据的物理规律是_______________________________________________________。 二、选择题 小明、小强在“用电压表和电流表测导体电阻”的实验中为了记录实验数据和计算结果，分别设计了下列两张表格，其中合理规范的是 （ ） A．只有表（I）合理 B．只有表（II）合理 C．表（I）和表（II）均合理 D．表（I）和表（II）均不合理 一位同学用电压表和电流表研究电流与电压、电阻之间的关系时，作出了如图1所示的I-U图像，由图像可判断这两个电阻 （ ） A．R甲 R乙 B．R甲 R乙 C．R甲 R乙 D．无法判定三、实验题 小明测量某电阻R的阻值时，已连接如图所示的电路： （1）同桌又补了一根导线，使电路完整请你在图中画出这根导线 （2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到 端（请选“A”或“B”）； 实验次数 1 2 3 电压U/V 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.34 0.42 （3）小明正确操作测得数据如下，电流表第3次示数如图，请你帮小明填入下表空格中 （4）最终测得的电阻阻值为 欧（计算结果保留一位小数）。做测定电阻阻值的实验. 小明根据图所示的电路图，将图中的实验器材连接成实验电路. （1） 同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接.①请你在接错的那根线上打“×”；②另画一根导线，使电路连接正确③如果不改接这根导线，对实验的影响是：_____________________________________（具体说明是什么影响）（2）小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图所示，则电压表的读数是_______V，电流表的读数是_______A，被测电阻Rx的阻值是________Ω（3）小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验 你认为他们的实验真的结束了吗？你会给他们提出什么建议呢？ ①写出你的建议：_______________________________________； ②你提出这个建议的目的是：_____________________________ 小刚同学测量2.5V小灯泡的电阻时，连接的电路如图所示： （1）检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”，若没有改正错误，闭合开关，电压表_______________________________； （2）请在图中补画出正确的连线； （3）改正错误后在闭合开关前，小刚应将滑动变阻器的滑片调到_______端； 选填“A”或“B” ； （4）小刚改正错误后，通过认真的实验，获得了一系列实验数据，并计算出了相应的部分灯丝电阻值如下表： 实验次数 1 2 3 4 5 6 电压U／V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 电流 I／A 0.16 0.22 0.24 0.26 0.30 0.34 电阻R／Ω 3.13 4.5 5 6.25 7.69 8.82 ①请将小刚同学漏算的一个灯丝电阻值填在下表中的空白处②根据表格中的数据在方格纸中作出小灯泡的U--I图像（5）小强同学看过小刚同学的实验数据后，感到有点怪，小灯泡的灯丝电阻怎么还会变化呢?小刚说：“这很正常，导体的电阻除了与它自身的长度、材料和横截面积有关以外，还跟……”小强说：“我明白了，你别说了。”小强“明白了”小灯泡灯丝电阻变化的原因，这个原因是什么?它对灯丝电阻有什么影响?________________________________________________________。 电阻的串联（1） 一、填空题 几个导体串联时，总电阻比任何一个导体的电阻要___________，是因为导体串联起来相当于增加了导体的___________ 阻值分别为5Ω和10Ω的两个定值电阻串联后的总电阻是__________Ω，若通过5Ω电阻的电流为0.4A，则10Ω电阻两端的电压是_________V。 有两只电阻，已知R1∶R2＝3∶5，若串联在某一电路里，则通过两者的电流之比I1∶I2＝___