八年级科学上册 4.4 物体的浮沉条件教案(一) 华东师大版.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于河南
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八年级科学上册 4.4 物体的浮沉条件教案(一) 华东师大版.doc

八年级科学上册 4.4 物体的浮沉条件教案(一) 华东师大版

课题 4.4物体的浮沉条件中考资源网 主备教师 楼 教 学 要 求 知道物体在液体中的浮沉,是由该物体在液体中所受浮力和重力之间的大小关系决定 知道F<G,F>G,F G这三个表达式的含义 3、能综合运用阿基米德原理,密度和二力平衡原理探究浮沉条件 教材 重点 难点 重点:物体浮沉条件 难点:物体浮沉条件 教具 多媒体课件 教学 方法 讲授、讨论、 活动 教 学 过 程 一、引入新课 首先让学生看一段《泰坦尼克号》沉船一瞬间的片段,然后做一个演示实验,把三个乒乓球放在水中,(要求一个下沉、一个悬浮、一个上浮)中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网 备注 结论:物体悬浮在液体中时,满足:F浮 G物 研究物体的下沉、上浮条件 在盐水中加入 ,可使鸡蛋上浮。中考资源网中考资源网 状态 漂浮 悬浮 沉底 上浮 下沉 力的关系 F浮 G物 F浮 G物 F浮 G物 F浮 ρ物 ρ液 ρ物 ρ液 ρ物 ρ液 ρ物 然后在回过头分析,我上课开始时做的三个乒乓球在水中的实验,可以知道,我所用的三个乒乓球里肯定有问题,然后可以通过天平来称量得出三个球居然质量是完全不一样的。中考资源网 备注 板书设计: 4.4物体浮沉条件 1、保持物体重力不变,增大浮力使物体上浮,减少浮力使物体下沉 2、保持物体所受浮力大小不变

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