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创新高校图书馆教育服务职能的思考 　　摘 要：本文从高校图书馆的基本职能出发，通过创新工作思路与方法，加强高校图书馆的自身建设，从而更好的在大学生的思想政治教育、大学生素质教育、学风建设等诸多方面发挥更大的作用。使高校图书馆能更好的顺应时代的发展，满足当代大学生的需求，真正的为学校的科研教学服务好，为学生服务好。 　　关键词：高校 图书馆 服务 创新 思想教育 　　中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2013）03（a）-0254-02 　　图书馆是保证高校正常开展科研、教学工作必不可少的机构，其基本职能有藏书职能、教育职能和情报职能。高校图书馆在学校中的重要地位是显而易见的。随着我国教育事业的发展，高校图书馆在高等教育体系中的作用也越来越大，图书馆除了其基本职能外，还要根据时代的发展，努力创新，将图书馆变成一个学习的阵地，思想教育的阵地，素质教育的阵地。不仅要为科研、教学服务，而且还要在学校的学风建设等诸多方面发挥其重要作用。本文就加强与创新高校图书馆的教育服务职能方面做了一些思考。 　　1 创新提供资源的形式与内容 　　图书馆要充分整合信息资源，对馆藏的各类纸质资源、多媒体资源、电子资源， 也包括拥有使用权的非馆藏电子资源的自有资源进行整合。同时，学校各机构或部门也拥有大量的信息资源，图书馆需要建立一个共享平台，通过一定的标准和规范，将这些分散在各部门、各单位的信息资源最大限度地整合起来，形成跨部门、跨专业、全方位的信息共享服务体系，打破信息壁垒、消除信息孤岛，从而提高这些信息资源的使用价值，使其真正的能为学校的科研、教学等活动服务。 　　图书馆为科研服务，不仅仅是为教师的科研活动服务，而且还要为大学生的科技创新活动服务。高校图书馆要利用自身的情报优势因势利导，引导大学生进入到学术研究领域，使他们能够利用图书馆的资源超越课堂，跨越学科，将所学的各种知识综合运用。图书馆要最大限度的为学生的科技创新活动服务，就要高度重视对学生的科技情报检索能力的培养，利用文献检索课、电子资源利用方法的讲座等方式使大学生学会检索、利用信息资源；此外，图书馆还可利用其丰富的藏书、文献、电子资源等，来引导学生学会站在巨人的肩膀上来进行科技创新的能力。如举办“大学生科技创新”、“挑战杯”及各种全国性的大赛成果展览等专题展览、作品展示等方式， 系统地介绍大学生在科技创新方面取得的一些成果，从而激发起广大学生的科技创新热情，提高学生科技创新的意识与信心，为教学、实践等教育环节进行更好的补充与支持。 　　2 创新图书馆的思想教育方法与能力 　　高校大学生思想政治教育是我国人才培养体系中的重要组成部分，关系到我国人才的综合素质及思想政治基础。加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。 　　当今社会已经进入网络化时代，各种知识、观点、思潮、新闻等都能从网上获取。特别是青年学生善于利用网络来获取信息，得到新知。图书馆要顺应时代潮流，利用自身的网络资源优势弘扬时代主旋律，宣传“三个代表”重要思想、科学发展观，开展爱国主义、集体主义、公民道德规范教育。如以当前保持共产党员先进性教育活动，以及创先争优活动为基础，结合大学生的心理，用生动、直观的图片、视频等，将思想性、教育性、趣味性融为一体，教育大学生树立崇高的人生目标，宣传党的大政方针、政策，特别是刚刚召开的党的“十八大”会议精神的宣讲等。采取各种有效措施对大学生进行思想政治教育，从而提高其自身的文化和思想政治素质。 　　3 创新图书馆心理健康教育方法与能力 　　胡锦涛同志在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上强调：要高度重视大学生心理健康咨询和教育工作，为大学生健康成长创造良好条件。高校作为培养高素质人才的基地，大学生的心理健康状况对大学生学习能力、思想政治素质的提高以及人生价值的实现等，有着至关重要的作用。当今社会由于经济转轨、社会转型、竞争加剧的等各方面的原因，造成部分学生出现这样或那样的心理健康问题。由于大学生正处于身心发展的阶段，对来自外部的各种矛盾和冲突不能有效的进行解决，自我调节能力差，容易产生烦恼和困惑，严重的甚至出现心理障碍等。据有关调查显示，全国大学生中因精神疾病而退学的人数占退学总人数的54.4%。有28%的大学生具有不同程度的心理问题，其中，有近10%的学生存在着中等程度以上的心理问题。这表明：当前大学生心理健康问题已相当严重，加强大学生心理健康教育，是高校现