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领导学基础作业二 （第五章—第八章） 说明：形考作业很重要的一部分是完成作业册作业。凡事参加课程集中导学的同学，应该知道教材每章节后面的习题老师给出的相应教材答案的参考页码。老师将作业册上的每次作业与教材后面的习题进行参照对比，给出相应的答案和教材对应的习题，请同学们在复习时注意两者的关系，加深复习内容的了解和掌握。 一、名词解释 1、道德素质（P 180—2） 2、非正式群体（P 216—3） 3、决策树（P 254—7） 4、近因效应（P 290—4） 二、单项选择题 1、在现代社会中，一个人大约有（A；P 179--2）的知识是在工作实践和职业学习中获得的。 A90% B70% C 60% D50% 2、领导者素质在内外环境与矛盾的共同作用下，会不断发生变化，主要走向（C；P 179--5 ）。 A正方向 B负方向 C正负两种方向 D不分正负方向 3、首先突出正式群体和非正式群体分类的是（A；P 215--4）。 A梅奥 B马斯洛 C弗洛伊德 D赫茨伯格 4、为缩小应有状态与实际状态之间的差距而制定的总体设想是（A ；P 252—15）。 A决策目标 B方案选择 C发现问题 D备选答案 5、不属于渐进决策模型的特点有（D；P 251—10）。 A渐进主义 B积小变大 C稳中求变 D最佳原则 6、按决策问题的出现概率分类，决策可以分为（A；P 250 ----5）。 A程序性决策和非程序性决策 B经验决策和科学决策 C单目标决策和多目标决策 D程序性决策和宏观决策 7、人力资源区别于物质资源的根本所在是由于它的（D；P 288—2）。 A开发性 B增值性 C时效性 D能动性 8、提出公平理论的人是（A；P 289—5 ）。 A亚当斯 B杜拉德 C弗洛姆 D洛克 9、（ C；P 215---2）是领导关系存在的前提。 A职位 B组织 C权力 D权利 10、有效预防和避免危机事件的发生的方法是（D；P 252—20）。 A危机预警 B危机识别 C危机控制 D危机决策 三、多项选择题 1、传统测评方法的主要弊端有（ABE；P 180-- 9）。 A重历史表现，轻发展潜力 B重定性，轻定量 C重定量，轻定性 D重群体分析，轻个体分析 E重经验与印象，轻客观测量 2、下列关于冲突哪些说法是正确的？（BD；P 216--5） A冲突是目标和利益一致情况下发生的 B单方面的态度和行为不构成冲突 C冲突是一种静态的相互作用 D冲突是目标和利益不一致情况下发生的 E冲突是发生于个人和组织之间 3、按照老子原则处理冲突的主要方法有（BDE；P 216--5 ）。 A主动出击 B预防法 C理顺法 D不干涉法 E避开法 4、德尔非法具有的特点有（BCE ；P 253—14）。 A会上畅所欲言 B多轮反馈沟通 C预测结果的统计特征 D无批评原则 E匿名性 5、挫折与失败的区别主要有（BE；P 290---9 ）。 A挫折是一种客观事实 B失败是一种客观事实 C挫折一定产生失败 D失败是一种主观感受 E挫折是一种主观感受 四、简答题（含辨析题） 1、领导智能结构与领导的知识结构没有区别。（P 181—4） 2、简述竞争与合作的客观性。（P 216—3） 3、简述激励的方法。（P 290—7） 五、论述题（含案例分析题） 1、如何认识战略制定的原则？战略制定管理有哪些步骤？（P 255—1） 2、试述人力资源管理与传统人事管理的区别。（P 290简述3） 三．多项选择题 1、监督的主要功能是（ABCD ） A、预防功能 B、校正功能C、制约功能 D、救济功能 2、以监督监督划分为监督监督监督）群众监督A．监御史九条B．刺史六条 C．察吏六条D．《巡察条例》 2．元代的监察法规包括（ ACD ）等。 A. 《宪台格例》 B. 《监察御史失察法》 C. 《察司合察事理》 D. 《行台体察等例》 1．人民代表大会监督的范围包括(ABC ) A.对行政机关进行的监督B.对司法机关的监督 C.对本级