槎路小学一年级册 教案.docVIP

槎路小学电子备课教案 教材版本：人民教育出版社 一年级下册 2011——2012学年度下学期 班级： 一（2）班 科目： 数学 执教： 梁加祝 第一单元 位置 知识目标： l．能初步描述物体的相对位置。2．在对物体位置关系探索过程中，发展空间观念。．在合作与交流的过程中，获得良好的情感体验。．运用所学知识和方法解决简单问题，培养实践能力。第二单元?? 20以内的退位减法教学内容：义务教育课程实验标准教材第二册P10页十几减9教学目标：1、使学生在理解的基础上掌握十几减9的计算方法。2、鼓励学生独立探究，充分发表自己的想法，呈现多种计算方法，初步培养思维的灵活性。教学过程：一、回顾准备：1、复习十几组成2、拍手组成。3、创设情景出示：过年的主题图过年你们去过年货市场吗？你门看看新年的游园会里都有些什么？你们能从中提出什么数学问题吗？二、探究交流：1、从图里你观察到了什么？你能提出数学问题吗？你会解答吗？2、整理算式观察这几道算式，你能发现什么？3、大家就一起来研究十几减915—9=?? 14—9=? 12 —9=4、探索十几减9的计算方法。（1）分组探究（2）汇报成果三、自主练习，巩固方法，体验成功：1、出示百果树，你想吃什么就摘什么果子2、交流经验你能把算的快的小秘密告诉大家，让小朋友们共同进步