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  • 2016-10-08 发布于贵州
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高校内控控制若问题探讨

对高校内控控制若干问题的探讨 摘要:自财政部联合五部委于2008年5月出台《企业内部控制制度基本规范》以后,我国许多企业以及事业单位已经结合自身实际建立了内控制度,取得了一些成效。笔者作为高校财务人员认为我国高校也应当建立一套内控制度来提高高校的管理效率。 关键词:高校 内控制度 问题 措施 所谓高校内控制度就是为了合理保证学校各项业务活动的有效运行,保护高校的资产安全,防止舞弊、纠正错误,使财务信息真实完整,采取措施控制风险以提高学校财务管理水平和效益,能实现自我检查、自我调整和自我制约的系统。 一、高校内部控制中存在的问题 (一)对内控的意识比较薄弱 目前高校会计核算的基础是收付实现制,对成本核算的需要不适合,对办学的经济效益和成本不是很重视,这是造成对内控意识不强的原因。学校领导对内控认识不到位,甚至不知道内控,因此许多高校的内控制度一直没有建立。 (二)还未建立有效控制风险的系统 近些年来,一些高校由于规模扩大,配套设施增加对资金需求量大,有可能需要多渠道进行筹资,经济业务也日渐增多,潜在的风险不可避免。特别是近些年随着银校合作的开展,高校贷款投资学校建设,高校的债务沉重,存在巨大的债务风险。据不完全统计,截止2010年底高校向银行贷款总量已达到5000亿元。而绝大多数高校的还贷能力有限,一些高校连债务利息都无法偿还,有些高校迫于还贷压力连续数月冻结财务报销,暂停教师

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