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- 2016-10-08 发布于贵州
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(积金小学)211年课题立项申请书、评审书
表一
年度
2011.9
编号
积金镇教育科研课题立项
申请书
?
选 题 分 类 A 综合类
课 题 名 称 农村小学培养学生的读写能力培养学生的读写能力读写能力
立 项 审 查 意 见
审查主持人签字 年 月 日 审查组织单位(章)
批准立项后的分级共同管理
序号
各级管理单位(全称)
管理人(签字)
年
月
日
1
中江县积金镇中心小学校
2
中江县积金镇中心学校
3
中江县教育局教研室
管理单位
签章处
中江县积金镇中心小学校
中江县积金镇中心学校
中江县教育局教研室
表二:
中江县教育科研课题立项申请评审书
课题名称:农村小学培养学生的读写能力(一)基本情况分析:本校学生对读书和写作普遍存在厌读怕写,学生的阅读能力和写作能力急待提高。教师的教学内容和方法上仍存在着“杂、乱、华、死”和“读与写、知识与能力、讲与练三脱离”的弊端。
(二)现阶段语文教学的发展现状:从大量的现实和有关原调查中反映出这样一个现实:尽管经过许多年语文课堂上的学习,但学生却积累浅薄,阅读面狭窄;写文章时言之无物,常感到没有生活;学得很苦却收获很少,对语文课感兴趣的同学越来越少,厌学情绪
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