2012年教师聘考试教育心理学教育学基础与应用考试题(附答案).docVIP

2010年教师招聘考试教育心理学教育学基础与应用考试题（附答案） 考试内容：公共知识（基础教育课程改革理论、教育学与心理学及其他综合知识）、学科专业知识。 试卷分值 第一份试题：公共知识60分 1、单项选择题（20道）每题1分； 2、判断题（10道）每题1分 3、简答题（3道）共30分 第二份试题：专业知识90分 1、教案设计1题 30分 2、学科专业知识 60分 心理学是研究（心理现象）的发生发展及其变化规律的科学。 （1879）年，德国著名科学家（冯特）在德国莱比锡大学创建了世界上第一个（心理学实验室），标志着心理学的诞生。 心理学分很多学派，其中，精神分析学的创始人是（弗洛伊德），行为主义的创始人是（华生），人本主义心理学的创始人是（马斯洛、罗杰斯）。 心理学研究的原则：①客观性②辩证发展性③理论联系实际性 感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物（个别属性）的反映。 外部感觉分为（视觉、听觉、嗅觉、味觉和肤觉）。 知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物（整体属性）的反映。 “月朗星稀”是一种（感觉对比）。 “甜蜜的乐章”是一种（联觉）。 知觉的特性：①整体性②选择性③理解性④恒常性 绝对感受性和绝对感觉阈限成（反比）。 用红色的笔将重点标识出来是利用了知觉的（选择性）。 “一朝被蛇咬，十年怕井绳”是（形象记忆）。 保持发生的变化有（量变和质变）。 短时记